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申論寫作高分寶典
本文轉(zhuǎn)載自：〖無〗 發(fā)表時(shí)間：〖2009-02-24〗 本文作者：admin 瀏覽次數(shù):2004
申論寫作高分寶典
申論定筆試，這是公考的常識(shí)，無論從廣東省考來看，還是從國考看，這都是有根據(jù)的。廣東公考筆試行測(cè)題量大，難度適中，所以一般綜合能力差不多者，分?jǐn)?shù)相差無幾，但是申論的拉分卻可以達(dá)到十幾、二十分，申論寫作的好壞是判別云泥的關(guān)鍵。國考更不用言細(xì)，國考能進(jìn)面試的人，申論一般在60分左右，相信國考申論要達(dá)到60分以上是一個(gè)怎樣的概念，參加過的人會(huì)很清楚。所以，申論寫作幾乎是決定勝敗的關(guān)鍵，在能力綜合能力相近的競(jìng)爭(zhēng)中。
準(zhǔn)備申論，很多人總覺得沒有像準(zhǔn)備行測(cè)那樣有步驟、有方向。的確，因?yàn)槌鲱}方向多變，而且行文沒有定性，要在包羅萬象的申論寫作中找定向題目，這是不可能的。
準(zhǔn)備申論，很多人總覺得沒有像準(zhǔn)備行測(cè)那樣有步驟、有方向。的確，因?yàn)槌鲱}方向多變，而且行文沒有定性，要在包羅萬象的申論寫作中找定向題目，這是不可能的。
但是，申論寫作并不是無法可循，總的來說，申論寫作的目的就是考察考生以政府行政處理公共事務(wù)的觀點(diǎn)和思維，所以在政府辦公室做過資料的人很清楚看得出來，其實(shí)申論寫作就是以政府為視覺探求解決問題的方法，提出政府在整合行政、事業(yè)、社會(huì)資源解決社會(huì)難題的方法。從政府的角度出發(fā)，一般都是綜合行文，即大局統(tǒng)攬一些可能性的資源處理問題。所以大家在訓(xùn)練申論寫作時(shí)一定要有一個(gè)根本的方向，自覺轉(zhuǎn)變角色，把自己定位在政府的角色，綜合看待和解決問題。
對(duì)此，我們專家建議，如果時(shí)間比較緊促的同志可以這樣準(zhǔn)備申論：
一、從語感上準(zhǔn)備。申論寫作語言的成熟程度也是一個(gè)評(píng)分點(diǎn)，而且語感是寫作的前提基礎(chǔ)，行文的思維整潔程度基本就是體現(xiàn)在行文語言風(fēng)格上，所以，無論你是學(xué)理還是學(xué)文的，我都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，盡量把自己的行文語言打造得樸實(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)明點(diǎn)，最好是趨合政府的公文風(fēng)格。因此，特別建議大家都找政府的公文出來看，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多這樣的資源，很容易找到，大家不要認(rèn)為那些東西讀起來毫無味道，要知道，政府發(fā)行文件要通盤考慮很多問題，所以思路都很嚴(yán)密，同時(shí)文件作為政府的身份象征，語言也很嚴(yán)整，讀起來雖然無味，但是無味者蘊(yùn)涵萬味，只要你仔細(xì)揣摩，就有無限玩味，可以看出政府那些老筆蟲在寫作這些文章的嚴(yán)謹(jǐn)和狡猾。同時(shí)，建議大家如果要讀這類材料，最好看國務(wù)院和省政府的，一般到市級(jí)以下的文件基本都是東抄西拼，沒有嚴(yán)整的思維和風(fēng)格。特別推薦：國務(wù)院和廣東省政府的《政府工作報(bào)告》和每一年的《政府工作重點(diǎn)》以及五年計(jì)劃。
二、從資料上準(zhǔn)備。在這一點(diǎn)許多人建議多看報(bào)紙，也不是錯(cuò)誤，但是看報(bào)紙收集資料時(shí)間太零散，得到的觀點(diǎn)也比較零散，沒有太高的針對(duì)性，而且現(xiàn)在很多人都是看都市報(bào)的時(shí)政評(píng)論，學(xué)到的答題思路一般都是野雞派的評(píng)判風(fēng)格，對(duì)策觀點(diǎn)較單薄，而不是申論要求所體現(xiàn)的系統(tǒng)性建設(shè)性對(duì)策。所以，建議時(shí)間緊迫的同志最好不要采用這樣的方法，要的話也要盡量看機(jī)關(guān)報(bào)，如《人民日?qǐng)?bào)》和《南方日?qǐng)?bào)》。專家的建議是，從社會(huì)熱點(diǎn)話題出發(fā)，列出一些熱門話題的清單，按圖索驥去找資料。如今年出現(xiàn)了許多涉及應(yīng)急建設(shè)、安監(jiān)管理的事件，大家就可以搜集這方面的資料。一般可以就政府管理的角色職務(wù)，列出三四個(gè)話題，再到網(wǎng)絡(luò)搜索，會(huì)事半功倍。同時(shí)，提醒大家一點(diǎn)，準(zhǔn)備資料不是為了在考試正碰題，而是為了在收集資料是提高自己思維能力，所以對(duì)收集的資料要多讀，必要的還要對(duì)零散的資料進(jìn)行觀點(diǎn)的提煉，以提高自己的寫作思維。
三、從思路上準(zhǔn)備。這個(gè)方面可以說是緊緊承接上面兩個(gè)方面的。以為思路是思維的外部體現(xiàn)，所以你的行文思維有了牢固的基礎(chǔ)，寫作思路自然就比較明晰。當(dāng)然，在提煉資料時(shí)本身就是在擬定思路，但是不要把提高停在這個(gè)層次，一定要通過列提綱和練筆來訓(xùn)練才能保證實(shí)效。專家擬訂一個(gè)綜合性的大綱給大家參考：
1、強(qiáng)化責(zé)任（包括加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立機(jī)構(gòu)、落實(shí)分工、強(qiáng)化責(zé)任等內(nèi)容）
2、完善制度（包括建立健全法制、改進(jìn)工作機(jī)制、完善管理制度等問題）
3、加強(qiáng)管理（包括正反兩方面：正，加強(qiáng)常規(guī)巡查、強(qiáng)化日常管理、規(guī)范引導(dǎo)發(fā)展、優(yōu)化服務(wù)措施等；反，加強(qiáng)執(zhí)法打擊、落實(shí)整改措施、嚴(yán)格追究責(zé)任等）
4、加大投入（包括加大資金投入，加快硬件建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)；加大技術(shù)投入，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展；加大人才投入，提高發(fā)展質(zhì)量等）
5、強(qiáng)化宣傳（宣傳法律法規(guī)、樹立典型、打擊落后等）
6、加強(qiáng)督查（通過定期不定期檢查，加強(qiáng)信息跟蹤，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)均衡發(fā)展）
提綱是一個(gè)參考，具體干條要根據(jù)問題來列出，列出后的提綱要作為練筆的參考，加強(qiáng)練筆，把在閱讀政府公文和積累資料的觀點(diǎn)和詞匯充實(shí)進(jìn)去，才能實(shí)實(shí)在在提高寫作能力。在這個(gè)方面專家建議大家千萬不要懈怠，我申論寫作就是因?yàn)闆]有進(jìn)行練筆，寫作時(shí)長篇大論，常因超字被扣分，大家可以引以為戒。
四、從亮點(diǎn)上準(zhǔn)備。專家的提議是，申論寫作開頭要精彩，結(jié)尾要響亮，中間要充實(shí)，所以把開頭和結(jié)尾寫得漂亮點(diǎn)也是必要的，這樣可以增分不少。這點(diǎn)上為了大家免走花哨的路子，建議大家閱讀這幾年中央和省的黨代會(huì)報(bào)告，看看那些中央和省領(lǐng)導(dǎo)人是如何唱高調(diào)的，絕對(duì)有幫助，而且科學(xué)發(fā)展觀和解放思想能加入論述中，一定可以制造亮點(diǎn)，為文章增色不少。
以上的建議，大家讀讀，能幫助到就更好。但是，每個(gè)人應(yīng)該有最適合自己的提高方法，希望作為建議，能為大家摸索出適合自己提高申論寫作的方法提供借鑒。
對(duì)此，我們專家建議，如果時(shí)間比較緊促的同志可以這樣準(zhǔn)備申論：
一、從語感上準(zhǔn)備。申論寫作語言的成熟程度也是一個(gè)評(píng)分點(diǎn)，而且語感是寫作的前提基礎(chǔ)，行文的思維整潔程度基本就是體現(xiàn)在行文語言風(fēng)格上，所以，無論你是學(xué)理還是學(xué)文的，我都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，盡量把自己的行文語言打造得樸實(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)明點(diǎn)，最好是趨合政府的公文風(fēng)格。因此，特別建議大家都找政府的公文出來看，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多這樣的資源，很容易找到，大家不要認(rèn)為那些東西讀起來毫無味道，要知道，政府發(fā)行文件要通盤考慮很多問題，所以思路都很嚴(yán)密，同時(shí)文件作為政府的身份象征，語言也很嚴(yán)整，讀起來雖然無味，但是無味者蘊(yùn)涵萬味，只要你仔細(xì)揣摩，就有無限玩味，可以看出政府那些老筆蟲在寫作這些文章的嚴(yán)謹(jǐn)和狡猾。同時(shí)，建議大家如果要讀這類材料，最好看國務(wù)院和省政府的，一般到市級(jí)以下的文件基本都是東抄西拼，沒有嚴(yán)整的思維和風(fēng)格。特別推薦：國務(wù)院和廣東省政府的《政府工作報(bào)告》和每一年的《政府工作重點(diǎn)》以及五年計(jì)劃。
二、從資料上準(zhǔn)備。在這一點(diǎn)許多人建議多看報(bào)紙，也不是錯(cuò)誤，但是看報(bào)紙收集資料時(shí)間太零散，得到的觀點(diǎn)也比較零散，沒有太高的針對(duì)性，而且現(xiàn)在很多人都是看都市報(bào)的時(shí)政評(píng)論，學(xué)到的答題思路一般都是野雞派的評(píng)判風(fēng)格，對(duì)策觀點(diǎn)較單薄，而不是申論要求所體現(xiàn)的系統(tǒng)性建設(shè)性對(duì)策。所以，建議時(shí)間緊迫的同志最好不要采用這樣的方法，要的話也要盡量看機(jī)關(guān)報(bào)，如《人民日?qǐng)?bào)》和《南方日?qǐng)?bào)》。專家的建議是，從社會(huì)熱點(diǎn)話題出發(fā)，列出一些熱門話題的清單，按圖索驥去找資料。如今年出現(xiàn)了許多涉及應(yīng)急建設(shè)、安監(jiān)管理的事件，大家就可以搜集這方面的資料。一般可以就政府管理的角色職務(wù)，列出三四個(gè)話題，再到網(wǎng)絡(luò)搜索，會(huì)事半功倍。同時(shí)，提醒大家一點(diǎn)，準(zhǔn)備資料不是為了在考試正碰題，而是為了在收集資料是提高自己思維能力，所以對(duì)收集的資料要多讀，必要的還要對(duì)零散的資料進(jìn)行觀點(diǎn)的提煉，以提高自己的寫作思維。
三、從思路上準(zhǔn)備。這個(gè)方面可以說是緊緊承接上面兩個(gè)方面的。以為思路是思維的外部體現(xiàn)，所以你的行文思維有了牢固的基礎(chǔ)，寫作思路自然就比較明晰。當(dāng)然，在提煉資料時(shí)本身就是在擬定思路，但是不要把提高停在這個(gè)層次，一定要通過列提綱和練筆來訓(xùn)練才能保證實(shí)效。專家擬訂一個(gè)綜合性的大綱給大家參考：
1、強(qiáng)化責(zé)任（包括加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立機(jī)構(gòu)、落實(shí)分工、強(qiáng)化責(zé)任等內(nèi)容）
2、完善制度（包括建立健全法制、改進(jìn)工作機(jī)制、完善管理制度等問題）
3、加強(qiáng)管理（包括正反兩方面：正，加強(qiáng)常規(guī)巡查、強(qiáng)化日常管理、規(guī)范引導(dǎo)發(fā)展、優(yōu)化服務(wù)措施等；反，加強(qiáng)執(zhí)法打擊、落實(shí)整改措施、嚴(yán)格追究責(zé)任等）
4、加大投入（包括加大資金投入，加快硬件建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)；加大技術(shù)投入，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展；加大人才投入，提高發(fā)展質(zhì)量等）
5、強(qiáng)化宣傳（宣傳法律法規(guī)、樹立典型、打擊落后等）
6、加強(qiáng)督查（通過定期不定期檢查，加強(qiáng)信息跟蹤，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)均衡發(fā)展）
提綱是一個(gè)參考，具體干條要根據(jù)問題來列出，列出后的提綱要作為練筆的參考，加強(qiáng)練筆，把在閱讀政府公文和積累資料的觀點(diǎn)和詞匯充實(shí)進(jìn)去，才能實(shí)實(shí)在在提高寫作能力。在這個(gè)方面專家建議大家千萬不要懈怠，我申論寫作就是因?yàn)闆]有進(jìn)行練筆，寫作時(shí)長篇大論，常因超字被扣分，大家可以引以為戒。
四、從亮點(diǎn)上準(zhǔn)備。專家的提議是，申論寫作開頭要精彩，結(jié)尾要響亮，中間要充實(shí)，所以把開頭和結(jié)尾寫得漂亮點(diǎn)也是必要的，這樣可以增分不少。這點(diǎn)上為了大家免走花哨的路子，建議大家閱讀這幾年中央和省的黨代會(huì)報(bào)告，看看那些中央和省領(lǐng)導(dǎo)人是如何唱高調(diào)的，絕對(duì)有幫助，而且科學(xué)發(fā)展觀和解放思想能加入論述中，一定可以制造亮點(diǎn)，為文章增色不少。
以上的建議，大家讀讀，能幫助到就更好。但是，每個(gè)人應(yīng)該有最適合自己的提高方法，希望作為建議，能為大家摸索出適合自己提高申論寫作的方法提供借鑒。
