2009年軍轉(zhuǎn)干應(yīng)試技巧集錦
二、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部考試法律常識(shí)易混名詞解析
1、人民和公民
人民是相對(duì)敵人而言的，是一個(gè)政治概念。不同的歷史時(shí)期，人民的內(nèi)容是不同的。在我國(guó)現(xiàn)階段，人民包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。公民，又稱(chēng)國(guó)民，是具有一國(guó)國(guó)籍的人。公民是法律上的概念，不受年齡、性別、種族、政治信仰等條件的限制。
2、法制和法治
法制是指靜態(tài)意義上的法律和制度。法治指根據(jù)國(guó)家法律治理國(guó)家，是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，包括立法、執(zhí)法、守法等諸多環(huán)節(jié)。
3、權(quán)力和權(quán)利
權(quán)力是指政治上的強(qiáng)制力量或職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。權(quán)力和服從相對(duì)應(yīng)，屬于政治概念。權(quán)利是指法律賦予公民享有的某種利益，表現(xiàn)為公民有權(quán)作出或不作出一定的行為或要求他人作出或不作出某種行為。權(quán)利和義務(wù)相對(duì)應(yīng)，是一個(gè)法律概念。
4、違法行為和犯罪行為
違法行為包括違憲行為、刑事違法行民、民事違法行為、行政違法行為幾類(lèi)。任何一類(lèi)違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。所謂犯罪行為，是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
5、扣留和拘役
拘留適用于一般違法，是公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》在一定的時(shí)間內(nèi)限制違法人人身自由的一種行政處罰，期限為1－15日。拘役適用于較輕的犯罪，是人民法院依據(jù)《刑法》等法律短期剝奪罪犯自由的一種刑罰，期限為1至6個(gè)月。
6、罰款和罰金
罰款適用于一般違法，是由公安機(jī)關(guān)或其他特定的國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法對(duì)當(dāng)事人作出的行政處罰。罰金適用于犯罪，是由人民法院依法對(duì)犯罪分子判處的刑事處罰。
7、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)
父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，父母對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)是無(wú)條件的，任何時(shí)候都不能免除。受撫養(yǎng)是未成年人的一種權(quán)利。成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，凡有能力的成年子女都要履行這一義務(wù)，既要在物質(zhì)上提供贍養(yǎng)費(fèi)用，又要在精神上給予必要的慰藉。受贍養(yǎng)是父母的一種權(quán)利。
8、遺囑繼承和遺贈(zèng)
遺囑繼承是指被繼承人生前立遺囑將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承。遺贈(zèng)是公民以遺囑的方式將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的一部或全部贈(zèng)給國(guó)家、集體或法定繼承人以外的人。二者都是在立遺囑人死亡后才發(fā)生效力的法律行為。
9、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
名譽(yù)權(quán)是指公民對(duì)受到的品德、聲望、信譽(yù)等方面的社會(huì)評(píng)價(jià)享有不受他人侵害的權(quán)利。榮譽(yù)權(quán)是指公民對(duì)受到社會(huì)、國(guó)家、組織給予的美名或光榮稱(chēng)號(hào)享有不受侵害和非法剝奪的權(quán)利。
10、行政處罰和刑事處罰（刑罰）
行政處罰是特定的國(guó)家行政機(jī)關(guān)，如公安、工商、稅務(wù)等機(jī)關(guān)，依據(jù)國(guó)家行政法規(guī)對(duì)犯有違法行為尚不夠刑事處罰的人員采取的一種強(qiáng)制措施。刑事處罰，又叫刑事處分，簡(jiǎn)稱(chēng)刑罰，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。
11、權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)
我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。我國(guó)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，包括中央人民政府（國(guó)務(wù)院）和地方各級(jí)人民政府，國(guó)務(wù)院是國(guó)家的最高行政機(jī)關(guān)。
12、刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟
刑事訴訟是國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)為追究犯罪嫌疑人、被告人的刑事責(zé)任而進(jìn)行的訴訟活動(dòng)，根據(jù)訴訟程序和內(nèi)容分為自訴案件和公訴案件。民事訴訟是在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，人民法院依照法定程序?qū)徖砻袷掳讣?、解決民事糾紛的活動(dòng)。行政訴訟俗稱(chēng)“民告官”，是人民法院為解決行政糾紛，在當(dāng)事人的參加下，審理行政案件的活動(dòng)。
軍隊(duì)專(zhuān)業(yè)干部考試備考模擬題：公文寫(xiě)作單項(xiàng)選擇題及答案
A．政策和法規(guī)的觀念 B．重視本單位利益的觀念
C．意圖或主張 D．通報(bào)有關(guān)事件的細(xì)節(jié)
2、公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關(guān)（ ）的基本精神。
A．能收實(shí)效 B．服務(wù)人民 C．政策法規(guī) D．上傳下達(dá)
3、國(guó)務(wù)院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于（ ）。
A．上行文件 B．下行文件 C．平行文件 D．領(lǐng)導(dǎo)指令性文件
4、公文的作者是指（ ）。
A．制發(fā)文件的機(jī)關(guān)
B．?dāng)M制公文的秘書(shū)工作人員
C．參與文件形成過(guò)程的全體機(jī)關(guān)工作人員
D．審核鑒發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員
5、公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文（ ）。
A．法人代表的名義 B．國(guó)家公民的名義
C．機(jī)關(guān)的名義或其代表人的名義 D．其它社會(huì)組織與個(gè)體結(jié)合的名義
6、公文在傳達(dá)制發(fā)機(jī)關(guān)決策與意圖，體現(xiàn)制發(fā)機(jī)關(guān)的意志與權(quán)力方面的重要特征是（ ）。
A． 法定性 B．權(quán)威性 C．公開(kāi)性 D．制約性
7、公文在執(zhí)行上的重要要求是（ ）。
A．實(shí)踐性 B． 強(qiáng)制性 C．時(shí)間限度 D．指導(dǎo)作用
8、指示不具有下列哪一特點(diǎn)（ ）。
A．內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性質(zhì) B．具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷
C．作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限 D．具有強(qiáng)制約束作用
9、撰寫(xiě)交流信息的通知，一般要求（ ）。
A． 說(shuō)明制發(fā)的意義 B． 側(cè)重僅本，在敘事基礎(chǔ)上闡明道理
C．不必予以評(píng)論，也無(wú)需聞發(fā)意義和目的 D．必須有明確的政策依據(jù)
10、以下標(biāo)題哪一個(gè)符合通報(bào)的撰寫(xiě)要求？（ ）
A．《關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動(dòng)的通報(bào)》
B．《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)行三次全國(guó)人口普查的通報(bào)》
C．《國(guó)務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報(bào)》
D．《國(guó)務(wù)院關(guān)干部分地區(qū)違反國(guó)家購(gòu)銷(xiāo)政策的通報(bào)》
11、批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的（ ）。
A．下行文 B．平行文 C．上材文 D．具有行政約束力的規(guī)章
12．《關(guān)于查禁賭博的通告》顯然應(yīng)具備（ ）。
A．較強(qiáng)的時(shí)效性
B．教育性，以引起人們警覺(jué)和注意
C．如風(fēng)性，用于公布需要人們周知的事項(xiàng)
D．核動(dòng)性
13、處置辦畢公文是依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)已辦華的文件的（ ）作出安排。
A．過(guò)程 B．手續(xù) C．歸宿 D．方案
14、在公文處理活動(dòng)中，各級(jí)各類(lèi)工作人員應(yīng)接受（ ）的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
A．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān) B．群眾一致?lián)泶?/SPAN>
C．集中統(tǒng)一 D．黨的基層組織
15、分辦的實(shí)質(zhì)是為文件確定（ ）。
A．接受公文的對(duì)象 B．運(yùn)轉(zhuǎn)方向
C．處理的程序 D．工作的主要依據(jù)
參考答案
軍轉(zhuǎn)常識(shí)：全國(guó)軍隊(duì)專(zhuān)業(yè)干部系統(tǒng)電話(huà)號(hào)碼表
總政軍轉(zhuǎn)干部政策咨詢(xún)電話(huà)：010-66736177
國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦：010-84223059
北京：010－65231004、65134978、65134979
天津：022－23327609
河北：0311－87086890
山西：0351－3082224
內(nèi)蒙：0471－6925698
遼寧：024－23836713
吉林：0431－8501723
黑龍江：0451－2604679
上海：021－24022222
江蘇：025-83236041
浙江：0571-87053145
安徽：0551－2602405
福建：0591－7852397
江西：0791－6825132
山東：0531－8936999
河南：0371－65909524
湖北：027－87822461
湖南：0731－4422511
廣東：020－83334927－2403
廣西：0771－5856519
重慶：023－8907726589077266
四川：028－6684700
貴州：0851－6827570
云南：0871－3648682
西藏：0891－6824931
陜西?。?/SPAN>029－87291479
甘肅省：0931－8825896
青海?。?/SPAN>0971－6310054
寧夏0951－4112622
新疆0991－2309738
海南0898－65338120轉(zhuǎn)
2008年軍轉(zhuǎn)干考試全真模擬試卷（一）
一、選擇題（3分）
1.28年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”，它承載了中國(guó)豐富的文化底蘊(yùn)和中國(guó)人民對(duì)奧林匹克精神的追求。下列關(guān)于奧運(yùn)火炬“祥云”的說(shuō)法中正確的是（）
①“祥云”的設(shè)計(jì)是一種文化創(chuàng)新
②越是民族的越是世界的
③“祥云”的設(shè)計(jì)標(biāo)志著我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的崛起
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2. 28年十一屆“兩會(huì)”共舉行了幾天（）
A.1天 B.17天 C.15天 D.16天
3. 以上請(qǐng)示事項(xiàng)（ ），請(qǐng)即批復(fù)。
A. 如有不妥 B. 如無(wú)不妥 C. 可否妥當(dāng) D. 當(dāng)否
4. 下列公文中，不屬于規(guī)定性文件的有（ ）。
A. 規(guī)定 B. 命令 C. 條例 D. 辦法
5. 由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見(jiàn)并簽署姓名及日期的活動(dòng)，是發(fā)文處理中的（ ?。?/SPAN>
A. 會(huì)商 B. 審核 C. 注發(fā) D. 簽發(fā)
6. 一切唯心主義哲學(xué)認(rèn)為世界的本原是（ ?。?。
A. 意識(shí)的 B. 物質(zhì)的 C. 客觀的 D. 運(yùn)動(dòng)的
7. 黨的（ ?。┌焉鐣?huì)主義初級(jí)階段理論作為社會(huì)主義發(fā)展階段問(wèn)題進(jìn)行了新的論述，成為鄧小平理論的重要基礎(chǔ)。
A. 十三大 B. 十一屆三中全會(huì) C. 十四大 D. 十四屆三中全會(huì)
8. 社會(huì)主義的根本任務(wù)是（ ?。?。
A. 鞏固社會(huì)主義制度 B. 發(fā)展生產(chǎn)力
C. 提高人民生活水平 D. 增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力
9. 我國(guó)企業(yè)改革的目標(biāo)是（ ?。?。
A. 轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制 B. 企業(yè)實(shí)現(xiàn)自負(fù)盈虧 C. 建立現(xiàn)代企業(yè)制度 D. 政企職責(zé)分開(kāi)
1. 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下（ ?。?。
A. 對(duì)生產(chǎn)資料的配置起基礎(chǔ)性作用
B. 對(duì)消費(fèi)資料的配置起基礎(chǔ)性作用
C. 對(duì)社會(huì)資源的配置起基礎(chǔ)性作用
D. 對(duì)生產(chǎn)力的配置起基礎(chǔ)性作用
11. 當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí)，一般不宜采?。ā 。?/SPAN>
A. 均衡的貨幣政策
B. 緊的貨幣政策 C. 松的貨幣政策
D. 松緊搭配的貨幣政策
12. 27年7月1日在慶祝香港回歸十周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第三屆政府就職典禮上發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)一國(guó)兩制是完整的概念，
A.一國(guó)不是兩制的前提，沒(méi)有一國(guó)就沒(méi)有兩制
B.一國(guó)就是要維護(hù)中央依法享有的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一、安全
C.兩制不是要保障香港特別行政區(qū)依法享有的高度自治權(quán)、支持行政長(zhǎng)官和特別行政區(qū)政府依法施政
D.一國(guó)和兩制能相互隔離，更不能相互對(duì)立
3.公務(wù)員若對(duì)降職處理不服，申請(qǐng)復(fù)議或申訴必須在接到降職決定之日起（ ）。
A. 一周之內(nèi)
B. 委任制
C. 3日之內(nèi)
D. 三個(gè)月之內(nèi)
1.在香港這個(gè)多元化的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，下列不是關(guān)鍵是：
A .求同存異 B.包容共濟(jì) C.齊心協(xié)力 D.共同奮斗
15、在下列選項(xiàng)中，不宜發(fā)布命令性文件的單位或個(gè)人是（ ?。?。
A. 中華人民共和國(guó)主度
B. 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)
C. 中國(guó)***中央委員.
D. 縣人民政府
?。ǘ?、多項(xiàng)選擇題
1．國(guó)務(wù)院2年8月2日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中規(guī)定的行政機(jī)關(guān)公文種類(lèi)除通知、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告還包括：
A．命令(令)、決定、通告
B．批復(fù)、會(huì)議紀(jì)要、意見(jiàn)
C．指示、辦法
D．議案、公告、函
A．規(guī)定、條例、合同
2．應(yīng)當(dāng)標(biāo)明文件份數(shù)序號(hào)的公文是：
A．絕密文件 B．機(jī)密文件 C．秘密文件D．一般文件 E．緊急文件
3．公文標(biāo)題中除( )加書(shū)名號(hào)之外，一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。)
A．法規(guī)名稱(chēng)
B．規(guī)章名稱(chēng)
C．被批復(fù)的文件名稱(chēng)
D．被印發(fā)的文件名稱(chēng)
4．政府職能的特點(diǎn)有：
A．執(zhí)行性
B．獨(dú)立性
C．整體性
D．多樣性
A．動(dòng)態(tài)性
5．在我國(guó)，不屬于政府機(jī)構(gòu)的是：
A．工會(huì)
B．共青團(tuán)
C．農(nóng)村村委會(huì)
D．街道辦事處
6．政企分開(kāi)的主要措施有：
A．政府部門(mén)與企業(yè)脫鉤
B．發(fā)展社會(huì)中介組織
C．加強(qiáng)對(duì)企業(yè)投資的審批
D．在國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)試行稽查特派員制度
7．政府機(jī)構(gòu)改革所堅(jiān)持的精簡(jiǎn)與效能原則包括以下含義：
A．轉(zhuǎn)變政府職能
B．減少政府機(jī)構(gòu)
C．縮減人員編制
D．簡(jiǎn)化辦事程序
8．一般法是指適用于一般的法律關(guān)系主體、通常的時(shí)間、國(guó)家管轄的所有地區(qū)的法律。下列選項(xiàng)中屬于一般法的有：
A．《中華人民共和國(guó)婚姻法》
B．《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》
C．《中華人民共和國(guó)刑法》
D．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
9．下列選項(xiàng)中，同一組法律規(guī)范之間效力相等的有：
A．行政法規(guī)與部門(mén)規(guī)章
B．部門(mén)規(guī)章與地方政府規(guī)章
C．部門(mén)規(guī)章與部門(mén)規(guī)章
D．甲地的地方政府規(guī)章乙地的與地方政府規(guī)章
1．我國(guó)法律適用的基本原則有：
A．所有公民一律平等
B．以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩
C．司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)
D．實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾
11．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，有權(quán)監(jiān)督憲法實(shí)施的機(jī)關(guān)有：
A．中國(guó)***中央委員會(huì)
B．全國(guó)人民代表大會(huì)
C．全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
D．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議
12．“馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)”，這說(shuō)明：
A．歷史上的馬克思主義理論只具有相對(duì)性而不能固守
B．馬克思主義要隨著時(shí)代、實(shí)踐、科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展
C．不應(yīng)該以教條主義的態(tài)度對(duì)待馬克思主義理論
D．要堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合
13．“一言可以興邦，一言可以喪邦。”這一觀點(diǎn)是：
A．否認(rèn)歷史偶然性的絕對(duì)決定論
B．否認(rèn)歷史必然性的唯意志論
C．承認(rèn)必然性發(fā)揮作用的歷史唯物主義
D．唯心主義非決定論在歷史觀上的表現(xiàn)
1．鄧小平理論是發(fā)展了的馬克思主義，是指：
A．鄧小平理論沒(méi)有教條式地對(duì)待馬克思主義
B．鄧小平理論是從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，對(duì)馬克思主義進(jìn)行了發(fā)展和創(chuàng)新
C．鄧小平理論適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，對(duì)馬克思主義進(jìn)行了發(fā)展和創(chuàng)新
D．鄧小平理論用一系列新思想、新觀點(diǎn)把馬克思主義推向了一個(gè)新的階段
A．加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)是通過(guò)全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨
B．成為科學(xué)執(zhí)政、**執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨
C．成為求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨
D．歸根到底成為始終做到“**”、永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗(yàn)的馬克思主義執(zhí)政黨
軍轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)人談提高英語(yǔ)閱讀能力方法：“二次閱讀”
軍隊(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部外語(yǔ)考試試題中，閱讀理解的分值占50%的比例，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)既是拿分的部分，也是困難所在。然而會(huì)者不難，如果讀懂了一篇文章，做起題來(lái)當(dāng)然要輕松多了，關(guān)鍵是怎樣懂，我認(rèn)為這里很有技巧。
在平時(shí)的閱讀復(fù)習(xí)和考試時(shí)，一部分考生上來(lái)就精讀、細(xì)讀文章，這種學(xué)習(xí)方法固然不錯(cuò)，但想短期內(nèi)提高英語(yǔ)閱讀水平、特別是用在考試中，就顯出了它的不足--時(shí)間可能不夠、閱讀效率低（因?yàn)榭荚嚦鲱}畢竟是“片面”的，只涉及文章內(nèi)容的部分）；而另一部分考生上來(lái)就看題目、然后帶著問(wèn)題閱讀文章，這種方法考試技巧性很強(qiáng)，但考生把閱讀重點(diǎn)放在忙于找答案上，失去了英語(yǔ)閱讀的樂(lè)趣，而且因?yàn)闆](méi)有掌握作者寫(xiě)作意圖（即文章中心思想或曰文章大意）而導(dǎo)致答題正確率的偏低。
我認(rèn)為，閱讀理解的重點(diǎn)在于把握作者所要表達(dá)的意圖--我們要從整體上把握全文，而不是關(guān)注個(gè)別的幾個(gè)詞語(yǔ)或段落，更不能單單關(guān)注文章后面所出的題目。縱使文章的體裁千差萬(wàn)別，只要抓住中心思想，就不難提高閱讀的水平。我們可以采用二次閱讀的方法，來(lái)快速有效的進(jìn)行閱讀。
“二次閱讀”，即第一次閱讀，將重點(diǎn)放在掌握文章大意及基本結(jié)構(gòu)上，同時(shí)注意訓(xùn)練閱讀速度；第二次閱讀，再將重點(diǎn)放在文章細(xì)節(jié)上，或帶著問(wèn)題“細(xì)讀”文章。
在平時(shí)閱讀復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)中，首先，我們進(jìn)行第一次閱讀，將重點(diǎn)放在掌握文章大意、基本結(jié)構(gòu)上，即對(duì)文章類(lèi)型、作者觀點(diǎn)、文章的寫(xiě)作方法有個(gè)大概的了解，同時(shí)注意訓(xùn)練閱讀速度，最好能?chē)L試著猜測(cè)針對(duì)這篇文章會(huì)出什么題（即自己給本文出考試題）。其次，看書(shū)上的題目。再次，我們就要進(jìn)行第二次閱讀，即帶著問(wèn)題“細(xì)讀”文章--針對(duì)題目在文章里找答案。最后，做題并分析，這里，我想強(qiáng)調(diào)一下，在平
時(shí)，很多人習(xí)慣做完閱讀后就去對(duì)答案，判斷出對(duì)錯(cuò)各多少就不再研究（還有人甚至嘗試把題和答案背下來(lái)），其實(shí)，糾正答案后對(duì)文章的再次理解是相當(dāng)重要的，因?yàn)榈谝淮蔚拈喿x只是一遍快速的瀏覽，當(dāng)我們糾正答案后，即可分析出自己的錯(cuò)誤所在。綜上，這樣帶著問(wèn)題再去進(jìn)行第二次閱讀，可以更加清楚文章的結(jié)構(gòu)，作者的思路與意圖，而對(duì)正確答案的分析可以總結(jié)出自己的問(wèn)題所在：是沒(méi)有理解作者的意思，還是個(gè)別細(xì)節(jié)沒(méi)有把握?。咳绻麓卧儆龅筋?lèi)似的問(wèn)題，還會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，等等。文章分析的多了，就會(huì)慢慢總結(jié)出規(guī)律，不僅英語(yǔ)閱讀水平真的提高了，而且，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)試技巧同時(shí)也得到了訓(xùn)練。
有人會(huì)問(wèn)了，考試時(shí)間很緊，閱讀一次都不夠，二次閱讀，在考試中時(shí)間能夠嗎？回答是肯定的。平時(shí)形成二次閱讀的習(xí)慣，考試中只要合理安排好時(shí)間，完成閱讀就會(huì)綽綽有余。第一次閱讀要用一兩分鐘的時(shí)間快速瀏覽全文，弄清楚這篇文章什么體裁，作者所要表達(dá)的中心意思是什么，例如：如果是說(shuō)明文要找出關(guān)鍵的詞語(yǔ)，如果是議論文要抓住每個(gè)段落的第一句和最后一句，并注意表示因果（because，as a result，therefore等）、遞進(jìn)（moreover，in addition等）和轉(zhuǎn)折（but，however等）的詞（在原文中標(biāo)出但不要細(xì)讀），這樣我們?cè)偃パ芯款}目就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手了；再利用三或四分鐘看題，并做你認(rèn)為能做的題；然后我們針對(duì)這些題目再去進(jìn)行第二次閱讀，就會(huì)豁然開(kāi)朗，這次閱讀、做題并檢查再用五分鐘的時(shí)間即可。
總之，二次閱讀要求每次閱讀都快速有效，把握好時(shí)間，提高閱讀水平，閱讀理解不再是個(gè)難題。當(dāng)然這只是我的經(jīng)驗(yàn)之談，僅供大家參考。
