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公務(wù)員面試套路及范文評(píng)分:如何回答求職動(dòng)機(jī)
本文轉(zhuǎn)載自:〖無〗    發(fā)表時(shí)間:〖2009-05-17〗   本文作者:gwypass_che   瀏覽次數(shù):1222
 

公務(wù)員面試套路及范文評(píng)分:如何回答求職動(dòng)機(jī)

 

  一、概述

 

  動(dòng)機(jī)與職位的匹配性,是指一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作時(shí)個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及性格特點(diǎn)等方面與工作崗位的符合程度,與將來工作發(fā)展趨勢(shì)的匹配程度。

 

  動(dòng)機(jī)是一個(gè)人工作的原動(dòng)力,只有為更好地發(fā)揮自己的才能、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而工作的人,才會(huì)在工作中努力奮斗,以工作為樂,才能做出好的成績(jī)。一個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)、工作態(tài)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)與所從事的崗位是否符合,往往會(huì)決定一個(gè)人在某個(gè)崗位上能做出成就的大小。在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中,求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性是指考生在報(bào)考公務(wù)員時(shí)的原動(dòng)力是什么,即為什么要報(bào)考公務(wù)員。

 

  在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中,國(guó)家規(guī)定了要考核這方面的內(nèi)容,而且單獨(dú)規(guī)定了要考核求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位的匹配度,在面試中往往會(huì)單獨(dú)設(shè)一道題來考核。其實(shí),公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試所有的面試要素都是圍繞著考查考生是否與公務(wù)員工作相匹配,面試本身就是個(gè)人與工作匹配度的一種考核,是一個(gè)完整的系統(tǒng)。單就求職動(dòng)機(jī)來講,很難考查出考生的動(dòng)機(jī)是否與公務(wù)員工作相匹配,考生完全可以不說真話,考官也無法從單一的試題中考查出考生的話是否真實(shí),測(cè)評(píng)的信度和效度并不高。正因?yàn)槿绱?,近幾年的公?wù)員結(jié)構(gòu)化面試,部分地區(qū)已經(jīng)進(jìn)行了變通,不單單考核考生的求職動(dòng)機(jī),而是從考生教育背景、性格特點(diǎn)等各個(gè)方面進(jìn)行考核,一些地區(qū)干脆取消了這類考題。

 

  二、答題套路

 

  求職動(dòng)機(jī)與擬報(bào)職位的匹配性涉及面很廣,每個(gè)人的個(gè)人實(shí)際情況都不同,所以回答的答案不可能一致,但在考場(chǎng)回答問題和考前訓(xùn)練時(shí),應(yīng)掌握以下原則:

 

  1. 動(dòng)機(jī)類

 

  (1)要體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)需要與社會(huì)需要、崗位需要相結(jié)合

 

  (2)要體現(xiàn)出自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值、崗位價(jià)值相一致

 

  (3)圍繞公務(wù)員基本素質(zhì)要求進(jìn)行闡述,要熟悉公務(wù)員能力要求

 

  (4)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來說明問題

 

  (5)不回避物質(zhì)利益但要進(jìn)行升華

 

  (6)不要面面俱到但要展現(xiàn)最突出的

 

  2. 工作態(tài)度類

 

  (1)要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)進(jìn)取心

 

  (2)要體現(xiàn)自己誠(chéng)實(shí)謙虛的品德和自強(qiáng)自立的精神

 

  (3)規(guī)章制度面前人人平等,組織紀(jì)律面前人人須服從

 

  (4)人情關(guān)系和法律制度的選擇和排序:以法為先

 

  (5)個(gè)人、集體、國(guó)家利益沖突:按照先國(guó)家、集體,后個(gè)人

 

  (6)原則和情理沖突:要堅(jiān)持原則,但處理問題的方法要靈活

 

  (7)面對(duì)挫折時(shí):勇敢面對(duì),加強(qiáng)信心

 

  (8)面對(duì)困難時(shí):正視困難,接受挑戰(zhàn),靈活機(jī)智想巧辦法

 

  (9)工作創(chuàng)新:要不斷改進(jìn)工作方法,勇于創(chuàng)新

 

  三、破擊點(diǎn)

 

  求職動(dòng)機(jī)與擬報(bào)職位的匹配性表現(xiàn)出來的問題一般都很簡(jiǎn)單,但也往往最難回答,需要考生認(rèn)真應(yīng)對(duì)。但是,只要充分準(zhǔn)備,這類題目還是不難回答的,按照下列破解要點(diǎn)充分準(zhǔn)備即可。

 

  1. 考試之前認(rèn)真研究公務(wù)員的相關(guān)制度

 

  熟讀《公務(wù)員法》,熟悉公務(wù)員的九種通用能力,掌握公務(wù)員工作所需要的最基本素質(zhì)。熟悉這些制度和規(guī)定,才能知道考官到底喜歡什么,這些規(guī)定其實(shí)就是考官判定優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。

 

  2. 進(jìn)行充分的職位調(diào)研

 

  對(duì)所報(bào)職位所屬的行業(yè)類別進(jìn)行研究,找出這個(gè)職位所需要的特殊素質(zhì)。如警察往往需要優(yōu)良的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)及相關(guān)的法律知識(shí);海關(guān)類往往需要較強(qiáng)的法制觀念;邊檢部門需要較強(qiáng)的服務(wù)能力和一定的外語能力;稅務(wù)系統(tǒng)突出依法行政和公仆意識(shí)。

 

  3. 充分認(rèn)識(shí)和了解自己

 

  一是去人才測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)對(duì)自己進(jìn)行測(cè)評(píng),科學(xué)地了解自己所具有的各項(xiàng)素質(zhì);二是將自己所有的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)進(jìn)行羅列,從中分析出哪里符合公務(wù)員職位,哪些不符合。

 

  4. 精心準(zhǔn)備一份詳細(xì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷

 

  寫簡(jiǎn)歷的目的不是給考官看,而是通過簡(jiǎn)歷對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)。

 

  5. 進(jìn)行自我訓(xùn)練。

 

日常生活中有意識(shí)地按照自己所列的要求去做,逐漸培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。

 

  四、本類試題舉例及分析

 

  你為什么要報(bào)考公務(wù)員?

 

  試題分析:

 

  這是最簡(jiǎn)單而又經(jīng)常被問到的問題,主要考查考生的動(dòng)機(jī)。沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),參照套路中提到的原則就可以了。與此相對(duì)應(yīng)的問題還有:你為什么報(bào)考我們單位(或行業(yè))?這類問題的回答要結(jié)合到某個(gè)單位和崗位所需要的具體素質(zhì),思路與本題答法一樣,但具體內(nèi)容不同。

 

  考生回答實(shí)錄一:(總體評(píng)分:差)

 

  我是基于以下幾個(gè)原因才選擇報(bào)考公務(wù)員的。

 

  第一,我這個(gè)人有幾個(gè)特點(diǎn):一是樂于助人,在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),二是沉著冷靜、處事不驚,能較快地找到解決辦法;三是有一定文字水平,大學(xué)期間發(fā)表了不少文章,這些都是公務(wù)員所需要的。個(gè)人的性格特點(diǎn)應(yīng)該與工作相匹配,工作才能做好,我個(gè)人的性格與公務(wù)員工作是相匹配的。

 

  第二,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,公務(wù)員工作的要求越來越高,要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越來越多,而我恰恰喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)。

 

  第三,我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了一些相對(duì)較為對(duì)口的業(yè)務(wù)知識(shí),如法律業(yè)務(wù)知識(shí)等,參與組織過一些較大型的活動(dòng),有一定的處理問題的能力,符合公務(wù)員的要求。

 

  第四,我報(bào)考公務(wù)員是為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,多為社會(huì)做事,多為人民服務(wù)。

 

  因?yàn)樯厦嫠臈l,我選擇了報(bào)考公務(wù)員。

 

  考官對(duì)考生回答實(shí)錄一的評(píng)析:

 

  考生能夠從個(gè)人與公務(wù)員的匹配度、公務(wù)員所面臨的形勢(shì)、自己的專業(yè)素質(zhì)、報(bào)考目的等較為清晰的思路去回答問題。缺點(diǎn)是較為凌亂和空洞。如第一條性格特點(diǎn)方面舉例說明能好一些,而且文字水平并不屬于性格特點(diǎn)。第二條各行各業(yè)都有挑戰(zhàn),不只是公務(wù)員,公務(wù)員面對(duì)的是什么挑戰(zhàn)而考生具備的是什么素質(zhì),沒有答出來。第三條法律業(yè)務(wù)知識(shí)各行各業(yè)也需要,并不單獨(dú)是公務(wù)員所需要的專業(yè)素質(zhì),也不是組織過活動(dòng)就符合公務(wù)員的要求,什么專業(yè)素質(zhì)、什么樣的活動(dòng),為什么符合公務(wù)員,考生沒有作答。第四條考生要實(shí)現(xiàn)什么樣的價(jià)值,多做事多服務(wù)其他行業(yè)也需要,指代不清。

 

  考生回答實(shí)錄二:(總體評(píng)分:中)

 

  我報(bào)考公務(wù)員是受我父親影響。我父親是一個(gè)普通的機(jī)關(guān)公務(wù)員,工資不高,收入不多,每天還要加班加點(diǎn)工作,家里也照顧不好,常讓我們不理解。但他從沒怨言,幾十年如一日開開心心地工作著,他常常說的一句話是:“人,不能光為自己活著?!毙r(shí)候不理解這句話,隨著年齡的增長(zhǎng)特別是進(jìn)入大學(xué)后,我有了一些經(jīng)歷。在學(xué)校里,我是學(xué)生干部,經(jīng)常組織一些活動(dòng),每當(dāng)自己辛辛苦苦組織的活動(dòng)使同學(xué)得到了鍛煉給大家?guī)須g樂的時(shí)候,我自己也很開心;而當(dāng)自己為了一些虛名如爭(zhēng)奪優(yōu)秀班干部時(shí),自己總會(huì)不開心。有時(shí)候看到社會(huì)一些因?yàn)閭€(gè)人享受而違法犯罪的,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)造成很大的傷害時(shí),我也會(huì)想起我的父親。他總是那么開心,我逐漸明白了他的話的含義:一個(gè)人不能光為自己活著,只有把自己的價(jià)值與社會(huì)的價(jià)值結(jié)合起來,只有在為他人服務(wù)中,人才活得有價(jià)值。正因?yàn)檫@樣,我選擇了報(bào)考公務(wù)員,我要像我父親那樣做一個(gè)為人民服務(wù)的好公務(wù)員,讓自己的青春和價(jià)值在為人民服務(wù)的過程中體現(xiàn)出來。

 

  考官對(duì)考生回答實(shí)錄二的評(píng)析:

 

  考生從自己父親的影響、自己的經(jīng)歷、社會(huì)的事件等方面來談動(dòng)機(jī),情真意切,不空洞不說教,讓人信服。缺點(diǎn)是語言組織上有缺陷,最后能談一下公務(wù)員在各行業(yè)中為什么最能體現(xiàn)為人民服務(wù)的話會(huì)更好些。另外,“開心”詞強(qiáng)調(diào)太多,有一點(diǎn)報(bào)考公務(wù)員只是為了開心之嫌。

 

  考生回答實(shí)錄三:(總體評(píng)分:好)

 

  我是基于以下幾條報(bào)考公務(wù)員的:

 

  第一,公務(wù)員是代表國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的,在整個(gè)社會(huì)中的作用是很重要的,有人曾這樣說:在社會(huì)中,老百姓像坐車的,公務(wù)員像司機(jī),既要懂技術(shù)開好車,讓老百姓坐好;還要認(rèn)得清路、把握方向,把老百姓帶好。我認(rèn)為這是很有道理的。

 

  第二,我是學(xué)中文專業(yè)的。四年的大學(xué)生活使我具備了較強(qiáng)的文字處理能力,大學(xué)四年學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉使我具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力。我通過了英語六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)國(guó)家水平考試,知識(shí)結(jié)構(gòu)較為合理,我業(yè)余時(shí)間還學(xué)習(xí)了法律知識(shí),具有一定的法律業(yè)務(wù)能力,而這些正是公務(wù)員工作所需要的。

 

  第三,我找工作考慮最重要的因素是看能不能充分發(fā)揮所長(zhǎng),更好地為國(guó)家為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,在各行各業(yè)中,我個(gè)人認(rèn)為公務(wù)員是最能滿足我的目標(biāo)的一個(gè)。

 

  第四,近幾年,公務(wù)員的待遇逐年提高,收入較為穩(wěn)定,社會(huì)地位也不斷得到提高,也說明公務(wù)員工作越來越受到大家的認(rèn)同和重視。

 

  正因?yàn)橐陨蠋c(diǎn),我選擇了報(bào)考公務(wù)員,我相信如果錄取了我,我一定會(huì)努力工作,成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

 

  考官對(duì)考生回答實(shí)錄三的評(píng)析:考生從對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)、個(gè)人所具備的素質(zhì)、個(gè)人所追求的工作成就感、公務(wù)員的穩(wěn)定收入等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,思路清晰,不回避物質(zhì)利益,較為可信。缺點(diǎn)是一些提法不太準(zhǔn)確。如有了一定的英語和計(jì)算機(jī)知識(shí),并不代表知識(shí)結(jié)構(gòu)就是合理的。

 

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