南方公務(wù)員考試研究中心

“八步”贏得申論考試之學(xué)思維

　　思維的重要性體現(xiàn)在保證我們之前的準(zhǔn)備不偏離方向，如何理解呢？頭三步的所有準(zhǔn)備為我們考場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)，但是這些都是自己的東西，并沒有體現(xiàn)在考卷上轉(zhuǎn)化為成績(jī)，難以讓考官知道你的真實(shí)水平，如果在考試的過程中出現(xiàn)了思維錯(cuò)誤，偏離了公考的目的和要求，之前的準(zhǔn)備就算是白費(fèi)了，再好的文章也不會(huì)給以高分。

　　對(duì)于思維的學(xué)習(xí)主要是有兩種：一種是考試的思維，另一種是角度的思維。

　　首先要學(xué)會(huì)的思維是考試思維。公務(wù)員考試是考試的一種，我們?cè)谶@之前已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多次的考試了，考試的基本思維這點(diǎn)大家都幾乎具備了。在此，我再系統(tǒng)的說下：考試的思維主要是應(yīng)考的準(zhǔn)備，對(duì)于一次大考我們要重視，在有限的時(shí)間里盡可能的獲得更高的分?jǐn)?shù)，所以，專注、細(xì)心、謹(jǐn)慎是必須的，對(duì)于每道題要從應(yīng)考的角度進(jìn)行思考，掌握了基本的做題技巧就可以很容易的取得高分。在考試的過程中，思維要依據(jù)于題目要求以及材料的整體，然后進(jìn)行合理而有效的思維發(fā)散，就是要在不偏離主旨的基礎(chǔ)上，進(jìn)行材料的擴(kuò)充和深掘。這種嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維是必須的，發(fā)散靈活的思維是添彩的，這些就是考試思維所要具備的。

　　其次要注重的思維是角度思維。這里的角度思維是指在公務(wù)員考試中注意自己的角色定位，考場(chǎng)上的你不僅僅是個(gè)考生，還是一個(gè)準(zhǔn)公務(wù)員；考試也不僅僅是考核你的知識(shí)儲(chǔ)備，還要考察你是否具有公務(wù)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，這些，在短短的時(shí)間，少數(shù)的幾道題里，通過有經(jīng)驗(yàn)的考官是很容易發(fā)現(xiàn)的。所以，在大家準(zhǔn)備公考的時(shí)期里，就要時(shí)刻提醒自己：我要求職的是人民的公仆，考核的也是我是否有這個(gè)資格和能力，所以，我的所學(xué)和所思都要從公務(wù)員的角度進(jìn)行。只有這樣，大家在考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)大政方針的錯(cuò)誤。

　　角度思維是兩個(gè)思維中最重要的。因?yàn)楣嫉目荚囀遣煌诳佳泻透呖嫉?，后兩種考試都是選拔的學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的知識(shí)水平有著更高的要求，而公務(wù)員考試則是選拔官員，也就是未來(lái)的人民公仆，所以在強(qiáng)調(diào)知識(shí)性的同時(shí)對(duì)于考生道德觀、責(zé)任感、公仆心等方面的考核也是非常注重的，這些都會(huì)從考生的答題中體現(xiàn)出來(lái)。只有學(xué)好了這種思維，才會(huì)避免在考試中把自己的喜好過分的表現(xiàn)在考題中，而沒有顧忌考題回答的客觀角度或者辨證的思維；才會(huì)避免在考試中出現(xiàn)高考考試的思維出現(xiàn)，使得考題的方向性出現(xiàn)偏差；才會(huì)避免在答題的內(nèi)容上出現(xiàn)利己主義、脫離人民的意識(shí)等等，這些都是致命的。

　　所以，學(xué)好思維，平時(shí)的訓(xùn)練中著重樹立公務(wù)員的思維是承前啟后的重要環(huán)節(jié)。