南方公務(wù)員考試研究中心
國家公務(wù)員面試立法執(zhí)法機關(guān)看重考生三素質(zhì)
除了像報考動機、個人情況、個人性格與匹配、交友這些常規(guī)性題目外，立法執(zhí)法機關(guān)相比其他國家機關(guān)，更看重考生哪些方面的能力和素質(zhì)呢？
考察處理解決問題能力
立法執(zhí)法機關(guān)的工作人員需要具備的最重要的素質(zhì)就是處理解決專業(yè)問題、疑難問題的能力。以全國人大的面試題為例：
你是一單位的工作人員，有一個上訪者說有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談，見不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走，而此時領(lǐng)導(dǎo)又在外地開會，臨走時囑咐過沒有重大事件不要找他，這時你怎么處理這個事？
“人大作為具有監(jiān)督職能的機關(guān)，接待處理群眾上訪是其一項重要工作，通過人大信訪渠道，解決一些群眾急需解決的實際問題，發(fā)揮好人大的監(jiān)督職能作用，是每個工作人員的基本職責(zé)和義務(wù)?！比珖舜蟮囊晃幌嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，考察考生處理上訪事件的方式、對于事件輕重緩急的把握以及良好的工作態(tài)度，可以從中看出考生是否具備成熟的辦事能力。
作為立法執(zhí)法部門的工作人員，隨時可能會遇到突發(fā)事件的考驗，這需要工作人員具備良好的心理素質(zhì)、快速的反應(yīng)能力以及解決問題的能力。全國人大的面試題也包括此類問題：
你組織本單位一些退休老同志乘火車旅游，不巧遇上暴雨，導(dǎo)致前方鐵軌塌陷，火車無法繼續(xù)行駛，要修復(fù)至少需要一天時間，而此時有部分老同志由于連降暴雨而身體不適，這時你怎么辦？
同樣，北京出入境邊防檢查總站人員屬于人民警察編制，又身處我國國門這一重要關(guān)口，應(yīng)急處理能力同樣也是他們的必備素質(zhì)。
“北京邊檢的主要任務(wù)是檢查出入境人員護(hù)照、交通工具以及國家領(lǐng)導(dǎo)人的專包機服務(wù)、辦理奧運專包機人員的出入境手續(xù)等工作。”去年被錄取為北京邊檢公務(wù)員的高睿介紹說，邊檢出入人員復(fù)雜，遇到突發(fā)事件、疑難問題的機會更多。
今年北京邊檢公務(wù)員面試就有一道這樣的題：一位馬來西亞客人的護(hù)照過期，而機票定在第二天，你將如何處理？這道題不僅考察考生解決問題的能力，也涉及到該行業(yè)的專業(yè)知識。
考察協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊精神
處長出國，交由你主持工作，可是處里的老同志不配合你，出現(xiàn)遲到等事件，影響了工作進(jìn)度，你怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個同志一起負(fù)責(zé)一個工作，你發(fā)現(xiàn)有種更好的辦法來處理這件事，但是相對而言你工作的量就更大了些，你怎么做？
這是中紀(jì)委的兩道面試題，是對考生如何處理同事關(guān)系的考察，考驗考生是否有足夠多的智慧使周圍同事愿意支持配合。
有專業(yè)人士評論，考察考生在工作中為人處事的能力以及團(tuán)隊協(xié)作精神是2008年公務(wù)員面試內(nèi)容的又一重點。公務(wù)員的工作環(huán)境大多在機關(guān)單位，很多工作需要同事配合，能否與同事搞好關(guān)系往往意味著工作能否順利進(jìn)行。在行政執(zhí)法監(jiān)察機關(guān)尤其需要員工具備這樣的能力，因為在這些部門如果同事間有矛盾、互不配合，將影響到執(zhí)法監(jiān)察的效果，后果更為嚴(yán)重。
北京邊檢的兩道題則與之類似：
如果領(lǐng)導(dǎo)讓你當(dāng)一個部門的負(fù)責(zé)人，老同志總是和你作對怎么辦？你對一項工作已經(jīng)進(jìn)行了很久的調(diào)研工作，這個時候領(lǐng)導(dǎo)突然讓別人負(fù)責(zé)這個工作，你該怎么辦？
“在一些應(yīng)急事件中，團(tuán)隊協(xié)作精神往往決定著事件的處理效果?！备哳Ｕf，新人進(jìn)入單位后的后期培訓(xùn)全由老同事手把手帶，處理好與老同事的關(guān)系非常重要。
考察是非判斷及分析能力
是非判斷能力能體現(xiàn)出一個人的理性程度，它是一個人的世界觀、人生觀、價值觀的綜合體現(xiàn)。立法執(zhí)法機關(guān)尤其需要這種理性判斷，以保障法律制定和執(zhí)法的公平。
以北京邊檢的面試題為例：
雷鋒的螺絲釘精神在當(dāng)代是否還有意義？
有關(guān)人士稱，這一看似簡單的提問，能否答好取決于考生的政治素質(zhì)、人生觀、價值觀以及分析問題的能力。
而人大機關(guān)的這道題更是考察了考生利用辯證思維來分析特定社會現(xiàn)象的能力：
現(xiàn)在很多中小學(xué)生都有手機，本來是方便跟家長聯(lián)絡(luò)的，但是很多學(xué)生用手機上網(wǎng)，交友，甚至上課時發(fā)短信，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，你怎么看這個問題？
類似的還有中紀(jì)委的題：
現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)校忙著考英語計算機等技能證書，反而把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)放在后面，你怎么看這種現(xiàn)象？
專業(yè)人士分析：足夠的理性分析能力，是從事立法、執(zhí)法以及監(jiān)督工作的必要條件，而過硬的是非判斷能力往往決定著一個人能否公平公正處事。這都是在法律行業(yè)工作的人必須具備的條件。
公務(wù)員考察是全方位的，而這幾點能力，是很多立法執(zhí)法部門所看重的，從中還能體現(xiàn)出考生的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對壓力能力、人際交往能力等等。
分析人士說，立法執(zhí)法工作事關(guān)重大，相信隨著這些部門的公務(wù)員面試越來越科學(xué)公正，更多的優(yōu)秀人才將進(jìn)入到法律行業(yè)公務(wù)員隊伍中來。
