南方公務(wù)員考試研究中心

公務(wù)員考試行測指導(dǎo)：淺談言語理解與表達

一、言語理解與表達的重要性

隨著現(xiàn)代社會信息量的加大，人與人之間的交流與溝通越來越為全社會所重視，語言作為人們交流思想、溝通感情、表達觀點的基本工具，在其中發(fā)揮著不可替代和忽視的作用。

作為掌握著廣泛社會公共資源，肩負著社會管理職能的國家機關(guān)工作人員，公務(wù)員的一言一行對于廣大民眾來說，都是政府對外形象的一種代表和象征，因此其行為舉止都要慎重嚴謹。從打造服務(wù)型政府和構(gòu)建和諧社會的角度來說，公務(wù)員的言行對于全社會來說有著重要的表率和示范作用。

從2010年考試大綱中可以看出，相對于2009年考試大綱，言語理解與表達部分的位置安排再次從第二部分回歸到了第一部分，這是對言語理解與表達重要性的重新肯定，因為任何題型的題都首先是從題干言語的理解開始的。

二、言語理解與表達的特點

言語理解與表達題是對國家公務(wù)員考試報考者所實際具有的言語理解與表達水平進行的一種科學(xué)測評，其考核標準是國家行政工作所要求的一般言語理解與表達水平，它要求報考者具備與報考職位所要求的最基本的語言運用能力。因此，言語理解與表達題型就呈現(xiàn)出標準化能力型的特點。

三、言語理解與表達的題型設(shè)置與考查重點

從2010年國家公務(wù)員考試大綱來看，這一部分依然由過去幾年的文段閱讀和選詞填空兩種題型構(gòu)成。采集者退散

從測查角度來說，一種語言類測查題型，其測查重點是與語言的構(gòu)成特點分不開的。在漢語言中，語素、詞、短語、句、段落是構(gòu)成漢語的基本語言單位。除了語素之外，其他幾級語言單位常常成為各種語言類測查題型的考查重點。作為國家公務(wù)員考試行政能力測驗的一部分，言語理解與表達一直以“報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力”為考查對象，說的具體一些，就是詞的靈活運用能力、句子的閱讀能力和文章段落的整體把握能力。

雖然從題型設(shè)置來看，在國考言語理解與表達部分，并沒有專門的句子題型，但在文段閱讀和選詞填空這兩部分里，句子閱讀依然貫穿始終。文段大意的把握離不開對每個句子句意的理解和句子之間邏輯關(guān)系的解讀，選詞填空也要依靠對整個句子語境的把握?？梢哉f，言語理解與表達依然是以詞、句、段落為考查線索的，這也是言語理解與表達測查報考者語言基礎(chǔ)知識這一考查目的的體現(xiàn)。

四、言語理解與表達的解答策略

在國家公務(wù)員考試行政能力測驗的各個題型版塊中，言語理解與表達是文字數(shù)量最多的一個，尤其是文段閱讀這一題型，便有相當(dāng)大的閱讀量，這就會消耗掉報考者不少的時間，再加上近年試題難度有所增加，這就進一步加劇了題量大和做題時間短這一影響報考者取得高分的矛盾。因此，對于想在筆試中取得高分的報考者來說，要做到快速解答，首先要提高自己的閱讀速度。

但提高閱讀速度只是第一步，如果不能準確解答，這也是徒勞的。因此報考者還要對言語理解與表達各部分的題型特點做到了如指掌，通過總結(jié)歷年真題，掌握相應(yīng)題型的解題技巧，并通過大量的習(xí)題練習(xí)加以鞏固。

總之，言語理解與表達題是對報考者基本語言素養(yǎng)和語言運用能力的一種測查題型，這就要求報考者不僅要注意在練習(xí)中對解題技巧進行總結(jié)，還要在日常生活中注意自己語言素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升自己語言運用的能力，這樣在做言語理解與表達題時才能真正做到游刃有余，也才能真正成為一個合格的國家公務(wù)員。