調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于招警考試的備考時間相對有限,而行政職業(yè)能力測驗考試包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分,涉及到內(nèi)容非常廣泛,廣大考生在備考時因為種種因素的影響對行政職業(yè)能力測驗認識不夠,備考時存在以下四大誤區(qū):
1.消極迎戰(zhàn),效率低下
行政職業(yè)能力測驗對考生的閱讀能力、理解能力、推理能力、邏輯能力、語言能力、表達能力、計算能力、綜合分析能力、知識運用能力乃至自我調(diào)控能力進行具有較高信度、效度和精確性的測評。不少考生在尚未了解考試內(nèi)容和題型的時候,就已經(jīng)對行政職業(yè)能力測驗望而生畏,把目標和期望值定得很低?!斑^線就行,差不多就可以”成為比較普遍的心態(tài)。事實上,行政職業(yè)能力測驗是從五個方面對應(yīng)試者進行基礎(chǔ)知識考試和基礎(chǔ)能力測評,要想學好它,首先要消除懼怕心理和畏懼情緒,樹立必勝的信心,這樣才可以化消極被動為積極主動,才可以在學習和解題中體會到真正的樂趣。
2.把看題等同于做題
由于招警考試的時間相對有限,很多考生買了資料,只是匆匆忙忙地看書而不動手練習,一眼掃過去似乎都會了,可是到真正做的時候卻絲毫找不著頭緒。行政職業(yè)能力測驗是一門嚴謹?shù)膶W科,不能有半點的疏漏,一帶而過的復(fù)習必然會難以把握重點,忽略精妙之處。要在120分鐘內(nèi)答完135道左右的題,應(yīng)試者除了思維反應(yīng)敏捷、準確領(lǐng)會題意處,還必須立即做出判斷。題量大、時間緊,必須確保緊張、高效的精神狀態(tài),準確、快速的答題速度。這些都是要通過自己不斷地摸索去體會的。
3.只追高難,不重基礎(chǔ)
萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)知識的學習對于任何一門學科都不例外。行政職業(yè)能力測驗中大部分是中檔題和容易題,難度比較大、技巧性比較高的題目只占20%左右,而且難題不過是得意題目的進一步綜合,忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡單問題上丟分慘重。因此,復(fù)習過程中大家一定要從實際出發(fā),打好基礎(chǔ),深入理解。
4.題海戰(zhàn)術(shù),不歸納總結(jié)
之所以要做題,是要把整個知識通過題目加深理解并有機地串聯(lián)起來。在復(fù)習的過程中,通過一定數(shù)量的習題,發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進行深入理解,這是非常必要的,但時刻不要忘了我們最根本的目的是要總結(jié)解題方法和解題規(guī)律,達到舉一反三的效果的。因此,題不在多而在精,在總結(jié)。時刻目標明確、深入思考才是提高能力的關(guān)鍵。
那么招警考試如何高效地進行行政職業(yè)能力測驗的復(fù)習呢?專家整理了針對招警考試行政職業(yè)能力測驗的四輪復(fù)習計劃,具體如下:
第一輪
1.全面理解考試大綱,認真把握大綱變化之處
2.考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的整體駕馭
3.細致梳理大綱中的知識點
4.建議參加基礎(chǔ)輔導(dǎo)班
第二輪
1.扎實所有的題型
2.分析歷年真題,找出重點和難點
3.分題型逐項練習
4.透析出題者的喜好及正確的思維方式
第三輪
1.總結(jié)復(fù)習筆記及做題技巧,查缺補漏
2.進行模擬練習并加以總結(jié),錘煉臨考的反應(yīng)能力
3.根據(jù)情況需要,參加沖刺輔導(dǎo)班,掌握最新信息
第四輪
(考前一周)
1.適量做題,保持題感
2.翻閱復(fù)習筆記,活躍思維
3.調(diào)整狀態(tài)
第一輪(淺嘗輒止階段)
主要目標:吃透考試大綱的要求,做到準確定位,夯實基礎(chǔ),為下一階段的題型突破做好準備。
考試大綱是當年考試的根本依據(jù)。當年的行政職業(yè)能力測驗從具體的內(nèi)容范圍、題型特點到考試要求都取決于這個大綱。無論中央國家機關(guān)還是地方國家機關(guān)的招警考試,從內(nèi)容到形式即使有所差別,也都依然完全以這個大綱為準,亦即都必然會嚴格依據(jù)于這個大綱。因此,充分了解和把握這一大綱,對于進行更明確具體、更集中有效的應(yīng)試準備具有非?,F(xiàn)實的價值。
第二輪(潛心修行階段)
主要目標:對不同的考試內(nèi)容和題型進行專門訓(xùn)練,掌握相應(yīng)的特殊技巧、要則和本領(lǐng)。研究、揣摩真題,把握試題的難易程度。
要進行專門的做題訓(xùn)練,形成善于做每一種題型的熟練性,特別是要掌握該類內(nèi)容測驗、該題型應(yīng)試的專門方法和技巧,最好是通過多次反復(fù)練習同樣一類內(nèi)容和題型來做到非常牢固地掌握相應(yīng)的特殊技巧、要則和本領(lǐng),使自己對于同樣的或類似的測驗?zāi)軌蛲耆珛故熳匀绲貞?yīng)對。仔細研究分析真題,真題往往反映了人才招錄政策的走向,系統(tǒng)全面地了解這一“晴雨表”,可以使大家預(yù)測未來試題的發(fā)展趨勢,而這種預(yù)測在實際考試中對考生心理上的支持作用是不可估量的。
第三輪(重點進攻階段)
主要目標:總結(jié)做題經(jīng)驗,突破薄弱環(huán)節(jié),對應(yīng)試方法和實際情況做到心中有數(shù)。
要總結(jié)每次做題練習或模擬訓(xùn)練的經(jīng)驗體會,逐漸形成一套應(yīng)對考題和整個考試的自己的思路、習慣、方法和技巧。通過專項練習和模擬實戰(zhàn)來痛切了解和掌握行政職業(yè)能力測驗的全部特點和一般情況,并進行實際模擬。應(yīng)試的實踐體驗和測驗的真切感受是考前準備的一大重點。如果缺乏這樣的準備,哪怕相應(yīng)的應(yīng)試理論、方法、要略接觸一百次,也都只能是紙上談兵。
第四輪(全面開花階段)
主要目標:保持題感,調(diào)整心態(tài)
考前一周,一切的活動都要停下來,為心態(tài)讓路,調(diào)整狀態(tài)和作息規(guī)律。在此基礎(chǔ)上,按照考試時間,去做那些原來已經(jīng)做過的真題和模擬題(時間跨度比較遠的),讓自己保持手感。