南方公務(wù)專家輔導(dǎo)公考申論已有十個多年頭，了解考生最多最為關(guān)注的問題之一就是申論成績到底能不能短時期內(nèi)得到快速提高。很多考生對此持悲觀的態(tài)度，認(rèn)為以申論之難，成績在短期內(nèi)是無法取得重大的突破的，從而把大量的時間用于行測的準(zhǔn)備。其實(shí)不然，無數(shù)考生的經(jīng)驗(yàn)證明，只要方法得當(dāng)，申論成績完全可以在相對較短的時期內(nèi)得到大幅度的提高。

大家都知道“二八法則”，這是時間管理和人生規(guī)劃中最重要的概念之一。它是由意大利著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家維爾弗雷德·帕累托發(fā)現(xiàn)的，也被稱為“帕累托法則”。帕累托注意到，社會上的人似乎很自然地分為兩大類，一類被他稱為“舉足輕重的少數(shù)人”，另外一類則是“無足輕重的多數(shù)人”。前者在金錢和地位方面聲名顯赫，約占總?cè)藬?shù)的20%；后者生活在社會底層，約占80%。帕累托后來還發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的經(jīng)濟(jì)活動都受“二八法則”的支配。根據(jù)這一法則，20%的努力產(chǎn)生80%的結(jié)果，20%的客戶帶來了80%的銷售額，20%的產(chǎn)品或者服務(wù)創(chuàng)造了80%的利潤，20%的工作能夠體現(xiàn)80%的價值，等等。

我們常說“一分耕耘，一分收獲”，“二八法則”卻提供了另一種視角。它強(qiáng)調(diào)“一分耕耘，多分收獲”，只需要抓住重點(diǎn)，便可以獲取不菲的成果。這個法則完全可以應(yīng)用到申論應(yīng)試中，各位應(yīng)該堅(jiān)定這樣一個信念：申論成績完全可以在付出20%努力的情況下，獲得80%的收益。換句話說，申論成績能否在短時間內(nèi)獲得顯著提高，取決于考生能否掌握申論之“道”和“術(shù)”，即將申論觀入心入腦，深刻理解申論萬能思維體系，熟練運(yùn)用萬能思維體系，活學(xué)活用具體解題，這就是屬于申論的那“20%”。

根據(jù)的觀察，很多考生總是容易在一些細(xì)枝末節(jié)的問題上糾纏不休，終日為80%毫無價值的事情而忙碌，為“無足輕重的事情”而奔波。他們總是忙于學(xué)習(xí)那些微不足道的、瑣碎庸常的小技巧，總是忙于去生硬背誦一些鴻篇巨制的大文章，卻不去深入總結(jié)申論應(yīng)試的規(guī)律，不去提煉最核心的應(yīng)試方法，不去錘煉自己的思路視野，以致貽誤戰(zhàn)機(jī)，得不償失。在這里，君哥鄭重提醒考生朋友注意，在申論備考中，你每天要做的最有價值的工作，就是提升你的思維能力和要求的思考能力，這可能很空洞，很困難，但卻很重要。一旦你有效地完成了這些任務(wù)，掌握了核心的方法，它們帶給你的回報(bào)也將是十分驚人的。因此，如果你可以做20%重要的事，就絕不要糾纏那80%微不足道的事情。在復(fù)習(xí)備考前，不妨先問問自己：“這個練習(xí)是屬于那20%的高價值部分呢，還是屬于剩下那80%的低價值部分？”有的同學(xué)可能心生疑問：“我怎么知道哪些是屬于20%的部分？”我們認(rèn)為，對付申論考試，考生無須搞題海戰(zhàn)術(shù)，這與行政職業(yè)能力測驗(yàn)不一樣。行政職業(yè)能力測驗(yàn)需要通過大量練習(xí)來熟悉題型，提高解題速度。但備考申論，一方面要靠平時知識的積累、寫作能力的鍛煉以及邏輯思維能力的培養(yǎng)，另一方面則要靠對規(guī)律的揣摩和技巧的把握，在某種程度上說，后者的重要性要大于前者，這也就是那20%的核心應(yīng)試能力。只要能夠把握申論測試的目的、性質(zhì)和行文規(guī)律，輔之以一定的解題技巧，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)，就可以在短時間內(nèi)迅速提高申論成績。對于行政職業(yè)能力測驗(yàn)，大家要明白一個道理，它來源于人力資源的隨機(jī)測評，是真正考能力的，突破行政職業(yè)能力測驗(yàn)的正確戰(zhàn)略是長板理論，不是短板理論。即行政職業(yè)能力測驗(yàn)高分靠的是加長長板，發(fā)揮優(yōu)勢，而不是補(bǔ)短板，彌補(bǔ)不足，因?yàn)橛行┠芰κ窍忍斓摹?/span>

長期以來，很多人總是想當(dāng)然地把行政職業(yè)能力測驗(yàn)作為突破公考的首選，認(rèn)為行政職業(yè)能力測驗(yàn)有技巧，而申論靠能力，突破行政職業(yè)能力測驗(yàn)很容易，突破申論難上加難，準(zhǔn)不準(zhǔn)備無所謂。然而，實(shí)踐卻一再證明，恰恰相反，申論才是真正的突破口，得申論者得天下。我曾見過一些部委的面試名單，進(jìn)入面試并最終被錄取的考生，無一不是申論的高分得主。為什么？這是由行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試的本性所決定的。行政職業(yè)能力測驗(yàn)是人力資源測評中的一種隨機(jī)性、壓力性測評形式。它的設(shè)計(jì)初衷就是為難你。表面看起來，行政職業(yè)能力測驗(yàn)考數(shù)學(xué)、推理、資料分析等客觀題，似乎技巧性很強(qiáng)。但實(shí)際上，如果要真正準(zhǔn)備好行政職業(yè)能力測驗(yàn)，恐怕要熟練掌握幾百個公式和上千種方法，等我們把公式和方法記住了，光判斷用什么方法就得費(fèi)些工夫，最終還是做不完。而申論則剛好相反，只有四個題，方法加起來不過十幾種。只要基本功過硬，結(jié)合材料，仔細(xì)揣摩，熟練掌握歸納概括的“三遍四步法”、提出對策的“萬能八條”、分析問題的基本套路，申論得高分就不是夢想。當(dāng)然，這里并沒有任何否定行政職業(yè)能力測驗(yàn)的意思，也沒有讓大家放棄行政職業(yè)能力測驗(yàn)的意思，行政職業(yè)能力測驗(yàn)還是要好好考的，它畢竟是個硬門檻。只是君哥希望大家在復(fù)習(xí)的過程中要把申論放在與行測同等重要的位置上，不要忽視申論。而申論準(zhǔn)備的關(guān)鍵則是在戰(zhàn)略上加強(qiáng)對申論思維的訓(xùn)練，在細(xì)節(jié)上加強(qiáng)對解題技巧和寫作規(guī)范的訓(xùn)練。

切記，無論你做出什么樣的選擇，久而久之，它都會成為一種根深蒂固的習(xí)慣。如果你的選擇是先做那些沒有價值的事情，那你很快就會養(yǎng)成這種習(xí)慣，在應(yīng)考的道路上付出大量的毫無價值的努力。但是，一旦你真正開始著手進(jìn)行那些意義重大的核心方法的學(xué)習(xí)和練習(xí)，你就會順理成章地一直做下去，從而使自己的應(yīng)試能力產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。希望大家有空看看暨南大學(xué)出版社出版的、南方公務(wù)員考試研究中心研發(fā)的申論教材，該系列教材對申論規(guī)律和高分之道歸納總結(jié)很好，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。 鏈接地址：http://www.nfgwypass.cn/shop/

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