第一 萬能對(duì)策型標(biāo)題寫法 

靠XXXX驅(qū)動(dòng)發(fā)展航船破浪前行。例如：靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展航船破浪前行。

第二 萬能開頭表達(dá) 

察勢(shì)者智，馭勢(shì)者贏。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在歷史與未來接續(xù)交匯、中國(guó)與世界密切交織的時(shí)空背景下，只有XXXX，積極主動(dòng)地XXXX，才能XXXX，在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開新局。

第三  由問題轉(zhuǎn)入原因分析的過渡句 

問題是時(shí)代的聲音，打贏XXX攻堅(jiān)戰(zhàn)關(guān)鍵就是正視問題、解決問題。打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，制約因素有很多，歸結(jié)起來，不外乎兩方面的因素。一是客觀因素XXXXXXXXXXX。二是主觀因素XXXXXXXXXXX。

第四 由問題轉(zhuǎn)入對(duì)策的過渡句 

直面問題是勇氣，解決問題是水平，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)問題、聚焦問題，就能為實(shí)施XXXXXXX，打贏這場(chǎng)硬仗奠定良好基礎(chǔ)。

第五，高分分論點(diǎn)中心句小標(biāo)題，用好象棋車馬炮：破解發(fā)展難題的“拔簧馬”，應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)的“擔(dān)桿炮”，發(fā)揮大國(guó)優(yōu)勢(shì)的“高頭車”。

第五 萬能結(jié)尾 

以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，深入實(shí)施XXXX戰(zhàn)略，靠XXXX添動(dòng)力、聚合力，我們就一定能無懼風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、勇闖難關(guān)險(xiǎn)灘，驅(qū)動(dòng)中華號(hào)巨輪“直掛云帆濟(jì)滄?！?/span>。

 最新 10句主題金句

1、發(fā)展：發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。

2、鄉(xiāng)村振興：全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。

3、教育、科技、人才：必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。

4、創(chuàng)新：堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。

5、法治：全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命。

6、文化：文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。

7、民生：江山就是人民，人民就是江山。

8、生態(tài)：尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。

9、青年：青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。

10、使命：時(shí)代呼喚著我們，人民期待著我們，唯有矢志不渝、篤行不怠，方能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民。

申論考前專家答疑

問題一：申論大作文能不能抄材料？

申論考試時(shí)間緊任務(wù)重，不猜原材料基本完不成任務(wù)，況且評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是來自原材料，不抄純粹自我寫作真的不行，因此專家建議是抄當(dāng)然要抄，但是必須具備職業(yè)素養(yǎng)，不能亂抄。

具體怎么操作呢？

比如你想抄材料中的一個(gè)例子，犯得著一字不差的抄下來么？申論考試又不是展現(xiàn)書法，況且，你的書法也未必是加分項(xiàng) 。我們抄不是盲目的抄，是有目的的抄。一個(gè)例子，寫清楚“誰”+“做了什么”+“效果”就可以了，最重要的是得出自己例子要證明的對(duì)象。最后，哪些材料可以抄？背景，案例，解釋說明……只要你愿意，“你的地盤聽你的！”

總結(jié)一下，我們不是抄材料，是利用！使用！運(yùn)用！你也可以自己寫，但總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，必須來源于材料！

問題二：申論大作文的閱卷標(biāo)準(zhǔn)是什么？

   市面上所謂的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，教材，講義，試卷，或者某題庫(kù)等的解析中給你的所謂的文章閱卷標(biāo)準(zhǔn)，很多都不一定是真實(shí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

例如：

某省考《公共文化服務(wù)的回歸與創(chuàng)新》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：賦分說明：作文一律分為四個(gè)檔次，閱卷時(shí)應(yīng)先對(duì)作文整體觀照分類賦分。

一檔：40—50分。文章緊扣主題，框架結(jié)構(gòu)完整，各部門功能表現(xiàn)到位，語言表達(dá)流暢，格式規(guī)范，卷面整潔，條理清晰。

二檔：30—39分。文章與主題相關(guān)但有一定距離，框架結(jié)構(gòu)基本完整，所寫部分功能表現(xiàn)到位，語言較為通順，卷面較為整潔，條理清晰，格式較為規(guī)范。

三檔：20—29分。文章與主題相關(guān)但相距甚遠(yuǎn)，框架結(jié)構(gòu)不完整，內(nèi)容空洞，卷面不夠整潔，條理不清晰。

四檔：0—20分。作文跑題或文章言之無物，邏輯混亂。無標(biāo)題或者自擬標(biāo)題扣2分，字?jǐn)?shù)不足800字扣2分。

 總結(jié)一下，總論點(diǎn)試題要求或材料中會(huì)給你，分論點(diǎn)在材料中閱讀時(shí)尋找，或者根據(jù)原材料主旨句的題干中信息的上下文歸納，一般情況，材料歸納概括得當(dāng)，能解決大作文百分之九十以上寫作素材，同時(shí)也同樣解決其他試題的答案，因此我們南方公務(wù)培訓(xùn)中心的今年參加廣東省考的91.5申論高分鄒狀元介紹經(jīng)驗(yàn)說：申論是一個(gè)尋找的過程不是創(chuàng)作的過程。

問題三：按照老師講的寫是模版化（包括面試答題），考試分?jǐn)?shù)一定低？          

 首先，議論文寫作確實(shí)是有套路的，你自己整理的套路，確實(shí)可以叫作模板。 建議大家（尤其是一些文字功底不好的同學(xué)），準(zhǔn)備一些表達(dá)套路 模板 。然后根據(jù)考試的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，靈活運(yùn)用。

總結(jié)一下，申論大作文的開頭、結(jié)尾、論證之類的，可以準(zhǔn)備一些模板，肯定比自己寫的好?？傉擖c(diǎn)、分論點(diǎn)和一部分素材，要來源于題干和材料。

問題四：是不是寫政論文分?jǐn)?shù)高，寫策論文分?jǐn)?shù)低？

 大部分 閱卷老師不會(huì)糾結(jié)或刻意在閱卷中區(qū)別。寫政論還是策論不是你想寫就寫的，要不要看看命題人的意思，要不要看看材料中的素材。我想問問各路高手和名師，“以水為師”寫政論還是寫策論？“好政策”寫政論還是策論？“我看公務(wù)員招錄考試”寫政論還是策論？

所以，最后還是要看命題人和材料想讓你寫什么點(diǎn)，先入為主行不通。 寫策論一定分?jǐn)?shù)低是不全面的說法。關(guān)鍵看命題要求及材料的取舍。

問題五：考前多背熱點(diǎn)是不是有用？

這個(gè)是肯定的。你把一本“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”都背下來，對(duì)于語言能力的改善可能有用。你指望著死記硬背蒙這次考試尤其申論的內(nèi)容，基本沒用。。

最好的申論指導(dǎo)專家應(yīng)該還是結(jié)合熱點(diǎn)分析熱點(diǎn)可能出現(xiàn)的考點(diǎn)，在平時(shí)教學(xué)中教會(huì)學(xué)生如何寫作，如何開頭、如何結(jié)尾、如何布局謀篇，如何結(jié)合原材料，如何審題吻合命題者的原意及學(xué)會(huì)在材料中尋找論點(diǎn)論據(jù)。