申論點評范例：5
你需要在短時間迅速提高你的申論分數(shù)嗎，建議你最好能在考前請專業(yè)人員點評幾篇你的申論寫作，如果需要點評，請電話聯(lián)系020-33545563或發(fā)郵件至gwypass88@163.com
點評專家：
趙玲玲教授，人事部門特聘申論閱卷總評。中國公務(wù)員培訓行業(yè)十佳培訓師，公務(wù)員錄用考試系列教材主編。曾多次參加公務(wù)員錄用閱卷工作及參與申論評分標準制定，并擔任閱卷總評及負責人。曾受到廣東多家媒體如：《廣州日報》、《羊城晚報》、《南方都市報》、《深圳特區(qū)報》、《江門電視臺》等的采訪。指導(dǎo)的學生，在國家及廣東省公務(wù)員招錄考試中，多人獲得報考職位筆試面試第一名。
應(yīng)對大學生心理問題的對策
面對日趨激烈的社會競爭，青少年的心理問題日益暴露，尤其是即將步入社會的大學生。據(jù)調(diào)查，大學生中分別有14%和17%的人出現(xiàn)抑郁癥狀和焦慮癥狀。其中交際困難，學習就業(yè)壓力大，戀愛情感波動，人格缺陷成為捆擾大學生的四大心理問題。心理問題直接影響了大學生身心健康的發(fā)展，制約科教興國戰(zhàn)略的實施，甚至阻礙中國現(xiàn)代化建設(shè)進程。（這個危害性是不是太過了一點）
造成大學生出現(xiàn)心理問題的原因是多方面的，綜合分析如下：一、市場經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致社會競爭加劇，大學生心理負擔日益加重。二、大學生心理素質(zhì)比較脆弱，缺乏應(yīng)對壓力的承受能力。三、學校和家長沒有對此加以足夠重視，難以形成有效的防治合力。四、心理咨詢機構(gòu)太少，缺乏有效處理心理問題的應(yīng)對措施。（原因概括很好）
近年來，我國政府和相關(guān)部門采取了一些措施應(yīng)對大學生心理問題，取得了一定成效，但面對大學生心理問題日益嚴重的趨勢，要最大限度消除大學生心理障礙問題，仍任重道遠，要取得這場心理戰(zhàn)的更大勝利（此句話應(yīng)去掉），今后還要從以下幾方面加以努力。
一、加大宣傳教育力度。各高校通過舉辦心理咨詢、講座、競賽等活動，利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗等陣地，宣傳心理健康知識，強化學生心理健康意識。同時應(yīng)注重提高高校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認識，推動心理健康教育活動不斷深入，形成全民共同防范、消除心理障礙的群防機制。
二、增加財政投入，培養(yǎng)大量專業(yè)心理咨詢人才。由有關(guān)部門提供經(jīng)費支持，學校加大投入，確保心理咨詢?nèi)藛T的的編制，提高其待遇，提供培訓課程（此句去掉）。將心理健康教育工作納入學校評估的考核范圍。
三、加強大學基礎(chǔ)課程建設(shè)。教育部門將心理健康教育納入素質(zhì)教育的課程體系，開設(shè)心理健康教育課并定為必修課程。
四、落實《綱要》，（什么綱要）加大力度。將原則性規(guī)定具體化，增加操作性，成立專門小組定期檢查實施情況并進行指導(dǎo)。對不重視和實施《綱要》內(nèi)容的單位提出批評并限期糾正。
五、建立心理危機防范機制。建立心理咨詢中心和成立學生心理健康工作專業(yè)隊伍，通過測試分析學生心理健康情況，建立心理健康檔案，對有明顯心理問題的學生采取單獨輔導(dǎo)等措施。
六、學習其他國家先進經(jīng)驗。由教育部門帶隊（太具體），各高校參與（此兩句太具體），，對外國的心理健康機構(gòu)進行考察學習。然后，根據(jù)我國實際情況，從管理層面入手，制定更完善的規(guī)定，試點成功后向全國推廣。（措施很全面）
值得欣慰的是，我國已對大學生心理問題越來越重視，心理健康服務(wù)正向良性發(fā)展，我們有理由相信，在各級政府高度重視下，在廣大人民群眾的積極支持下，大學生心理問題會得到根治（太絕對，應(yīng)改為“有效遏制”），為全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。
