喜賀南方學(xué)員囊括19年省委、省政府、工商、監(jiān)獄等熱門職位狀元
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申論點評范例之二十二
本文轉(zhuǎn)載自:〖無〗    發(fā)表時間:〖2008-09-07〗   本文作者:gwypass   瀏覽次數(shù):2123

申論點評范例:22

 

你需要在短時間迅速提高你的申論分數(shù)嗎,建議你最好能在考前請專業(yè)人員點評幾篇你的申論寫作,如果需要點評,請電話聯(lián)系020-33545563或發(fā)郵件至gdth1234@163.com

 

點評專家:趙玲玲教授

    趙玲玲教授,人事部門特聘申論閱卷總評。中國公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)十佳培訓(xùn)師,公務(wù)員錄用考試系列教材主編。曾多次參加公務(wù)員錄用閱卷工作及參與申論評分標準制定,并擔(dān)任閱卷總評及負責(zé)人。曾受到廣東多家媒體如:《廣州日報》、《羊城晚報》、《南方都市報》、《深圳特區(qū)報》、《江門電視臺》等的采訪。指導(dǎo)的學(xué)生,在國家及廣東省公務(wù)員招錄考試中,多人獲得報考職位筆試面試第一名。

 

解決農(nóng)民工子女教育問題的對策

農(nóng)民工子女教育問題。是我國教育特別是義務(wù)教育面臨的新情況和新問題,具有長期性、復(fù)雜性和全局性的特點,必須認真對待,主動出擊,積極而為,按照“一個都不能少”的原則,給每個農(nóng)民子女提供應(yīng)應(yīng)有的平等教育權(quán)利,使他們得以健康茁壯成長。這不僅是教育問題,也是推動城市建設(shè)發(fā)展,加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,維護社會安定,實現(xiàn)社會公平的需要!(現(xiàn)象部分概括的很好,有政治高度,語言表達很到位,但問題的表現(xiàn)沒說)

造成農(nóng)民工子女上不了學(xué)的原因是多方面的原因的,一是義務(wù)教育管理體制的不完善;二是教育資源不足,使農(nóng)民工子女享受不了教育權(quán)利;三是戶籍制度不完善,使得城市學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生之間形成一股巨大的溝壑;四是農(nóng)民工經(jīng)濟能力不足,無法為其子女支付足夠的學(xué)費;五是宣傳不足,造成農(nóng)民依法送子女入學(xué)的觀念不強。(原因全面,但要注意表達簡練)

雖然我國政府已經(jīng)采取了一些積極措施來解決上述問題并且取得了一定的成效,但是任重道遠,(什么任重道遠,表達不清)因此還必須從下方面加強努力:

一、進一步完善義務(wù)教育管理體制,只有這樣,農(nóng)民工子女接受教育才有保障。嚴格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,破除城鄉(xiāng)分割,保證教育投入,維護教育公平,促進教育和諧健康發(fā)展!

二、充分利用現(xiàn)有的公辦學(xué)校的教學(xué)資源,興辦專門招收農(nóng)民工子女的公辦學(xué)校,并且對農(nóng)民工子女采取入學(xué)優(yōu)惠政策。

三、將農(nóng)民工子女納入城市教育招生計劃,實施農(nóng)民工子女的關(guān)心愛護行動!

四、改革戶籍制度,破除城市學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生的界限,減免農(nóng)民工子女的學(xué)費和入讀公辦學(xué)校所要的借讀費、贊助費。

五、建立農(nóng)民工子女教育救助基金,實施希望工程計劃,全面而有效的救助失學(xué)農(nóng)民工子女入學(xué),保證農(nóng)民工子女“進得來,留得住,學(xué)得住”

六、大力興辦民辦農(nóng)民工子女學(xué)校。我國的教育事業(yè),只靠政府推動,發(fā)展規(guī)律速度總是有限的,如果推動民辦教育,則一定會發(fā)展得更快更好!對于解決農(nóng)民工子女教育問題,公辦與民辦同時推動尤其重要和有效!我們應(yīng)該大力支持民辦學(xué)校的發(fā)展,增加農(nóng)民工子女的入學(xué)機會,減輕公辦學(xué)校的壓力。

七、加強宣傳教育力度,強化農(nóng)民工依法送子女入學(xué)的觀念,有加大宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大農(nóng)民工千方百計增加收入,依法送子女入學(xué),切實維護農(nóng)民工子女接受教育的權(quán)利。(措施較全面,但格式不對,應(yīng)該每條先把措施直接表達出來,再解釋幾句,這一點做的不好,有的措施展開陳述不夠。)

值得欣慰的是,農(nóng)民工子女教育問題已經(jīng)引起我國政府的高度重視,我們有理由相信,在各級政府的努力之下,各部門大力支持配合下,農(nóng)民工子女教育問題一定會得到圓滿(逐步)解決,為構(gòu)建社會主義和諧社會添磚加瓦!

總評:掌握了申論的寫作格式,思路清晰,但作者對申論有些特點還沒有把握好,語言不簡練,文字表達功夫要加強。
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