真題1
面試指導(dǎo)語：
你好！歡迎你參加今天的面試。本次面試時(shí)間為5分鐘，共1個(gè)問題，希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答。請不要在面試過程中提及你 的個(gè)人身份信息?；卮饐栴}前，你可以先考慮一下，不必緊張。回答完問題，請說“回答完畢”。好，現(xiàn)在我們開始。
題目：國慶期間，A地某醫(yī)院正門外發(fā)生一起交通事故，傷者急需救治。司機(jī)及傷者親屬進(jìn)入該醫(yī)院尋求幫助，卻無人出手相救，理由是值班醫(yī)生僅一人，且值班時(shí)不能脫離崗位。對此，你怎么看？
【測評要素】綜合分析能力
【命題思路】候選人在工作中經(jīng)常涉及對觀點(diǎn)、問題的宏觀把握和事 物、現(xiàn)象間矛盾關(guān)系的理解，需要具備較強(qiáng)的綜合分析能力。綜合分 析能力考察的是候選人能否對所提出的問題進(jìn)行充分、全面、透徹而有條理的分析。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（57?70分）能夠把握問題的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行多層次、多方面的分析，如一方面，醫(yī)德是醫(yī)生的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在遇到病人的時(shí)候，應(yīng)該 第一時(shí)間伸出援手，進(jìn)行救治，而不能顧忌太多，見死不救是一種變相的冷漠；該醫(yī)生的行為不僅給病人帶來更大的痛苦，也給醫(yī)院帶來 嚴(yán)重的負(fù)面影響；另一方面，醫(yī)院方面應(yīng)加強(qiáng)管理，積極鞭策醫(yī)護(hù)人 員進(jìn)步，從而提升整個(gè)醫(yī)院的管理水平等。思維活躍，視角寬廣，思 路清晰，見解獨(dú)到深刻，邏輯性強(qiáng)。
中（29?56分）基本能把握問題的實(shí)質(zhì)，從某些方面進(jìn)行分析， 但視角不夠?qū)拸V，論述不夠充分；思維條理性及邏輯性一般。
差（0?28分）沒能把握問題的實(shí)質(zhì)，盡管有一些自己的觀點(diǎn)， 但內(nèi)容空洞，論述單薄；思維混亂，視角狹窄，邏輯性欠佳。
結(jié)束語：
好，面試到此結(jié)束，感謝你的參加。 .
以下測評要素不單獨(dú)設(shè)題，通過面試階段綜合考察：
【測評要素】語言表達(dá)能力
【考察要點(diǎn)】語言的準(zhǔn)確性、條理性、流暢性；語言感染力、說服力。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）善于傾聽、理解，口齒清晰、流暢，內(nèi)容條理性、邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，有說服力。
中（5?10分）表達(dá)尚通順，條理基本分明，有一定的邏輯性和說服力。
差（0?4分）不善理解，表達(dá)不通順，內(nèi)容無條理，不具說服力。
去測評要素舉止俱容
【考察要點(diǎn)】穿著打扮、行為舉止；職業(yè)的氣質(zhì)和風(fēng)度。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）穿著打扮得體，舉止大方，無多余動作；處變 不驚，具有優(yōu)秀的職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度。
中（5?10分）穿著打扮一般，舉止基本自然，有少許多余動 作；但未能做到處變不驚，職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度一般。
差（0?4分）穿著打扮過分夸張，舉止不自然，過分緊張或心 不在焉，多余動作多；職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度較差。
真題2
面試指導(dǎo)語：
你好！歡迎你參加今天的面試。本次面試時(shí)間為5分鐘，共1個(gè)問題，希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答。請不要在面試過程中提及你 的個(gè)人身份信息?；卮饐栴}前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮?/span> 完問題，請說“回答完畢”。好，現(xiàn)在我們開始。
題目：近日，一段員工集體跪地自扇耳光的培訓(xùn)視頻在網(wǎng)上流傳。據(jù) 了解，培訓(xùn)是為了打造鐵軍團(tuán)，讓員工們激發(fā)巔峰的狀態(tài)。但有人認(rèn) 為，這是在踐踏員工的人格尊嚴(yán)。對此，你怎么看？
【測評要素】綜合分析能力
【命題思路】候選人在工作中經(jīng)常涉及對觀點(diǎn)、問題的宏觀把握和事 物、現(xiàn)象間矛盾關(guān)系的理解，需要具備較強(qiáng)的綜合分析能力。綜合分 析能力考察的是候選人能否對所提出的問題進(jìn)行充分、全面、透徹而有條理的分析。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（57?70分）能夠把握問題的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行多層次、多方面的分析，如進(jìn)行這種人格污辱性質(zhì)的“變態(tài)培訓(xùn)”，嚴(yán)重背離了職業(yè)技 能培訓(xùn)性質(zhì)；且不管以什么形式，只要用人單位實(shí)施了侮辱、體罰勞 動者的行為，責(zé)任人員就不能免于處罰；執(zhí)法部門應(yīng)積極介入，依法 約束、規(guī)范用人單位的行為，改變這種不均衡勢態(tài)等；思維活躍，視 角寬廣，思路清晰，見解獨(dú)到深刻，邏輯性強(qiáng)。
中（29?56分）基本能把握問題的實(shí)質(zhì)，從某些方面進(jìn)行分析， 但視角不夠?qū)拸V，論述不夠充分；思維條理性及邏輯性一般。
差（0?28分）沒能把握問題的實(shí)質(zhì)，盡管有一些自己的觀點(diǎn)， 但內(nèi)容空洞，論述單??；思維混亂，視角狹窄，邏輯性欠佳。
結(jié)束語：
好，面試到此結(jié)束，感謝你的參加。
以下測評要素不單獨(dú)設(shè)題，通過面試階段綜合考察：
【測評要素】語言表達(dá)能力
【考察要點(diǎn)】語言的準(zhǔn)確性、條理性、流暢性；語言感染力、說服力。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）善于傾聽、理解，口齒清晰、流暢，內(nèi)容條理 性、邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，有說服力。
中（5?10分）表達(dá)尚通順，條理基本分明，有一定的邏輯性 和說服力。
差（0?4分）不善理解，表達(dá)不通順，內(nèi)容無條理，不具說服力。
【測評要素】舉止儀容
【考察要點(diǎn)】穿著打扮、行為舉止；職業(yè)的氣質(zhì)和風(fēng)度。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）穿著打扮得體，舉止大方，無多余動作；處變不驚，具有優(yōu)秀的職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度。
中（5-10分）穿著打扮一般，舉止基本自然，有少許多余動作；但未能做到處變不驚，職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度一般。
差（0?4分）穿著打扮過分夸張，舉止不自然，過分緊張或心不在焉，多余動作多；職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度較差。
真題3
面試指導(dǎo)語：
你好！歡迎你參加今天的面試。本次面試時(shí)間為5分鐘，共1個(gè) 問題，希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答。請不要在面試過程中提及你 的個(gè)人身份信息?；卮饐栴}前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮?/span> 完問題，請說“回答完畢”。好，現(xiàn)在我們開始。
題目：自短視頻平臺出現(xiàn)后，就不斷被曝出存在偷拍他人隱私、惡搞歷史人物、傳播低俗文化等亂象。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?/b>
【測評要素】綜合分析能力
【命題思路】候選人在工作中經(jīng)常涉及對觀點(diǎn)、問題的宏觀把握和事 物、現(xiàn)象間矛盾關(guān)系的理解，需要具備較強(qiáng)的綜合分析能力。綜合分析能力考察的是候選人能否對所提出的問題進(jìn)行充分、全面、透徹而 有條理的分析。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（57?70分）能夠把握問題的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行多層次、多方面的分析，如短視頻平臺亂象能給平臺帶來流量和經(jīng)濟(jì)利益；短視頻平臺 作為新的媒介傳播形態(tài)，在潛移默化中影響著社會；短視頻平臺亂象 不僅挑釁了倫理道德，甚至觸碰到法律底線；有關(guān)部門或相關(guān)方應(yīng)制 訂嚴(yán)密清晰的行業(yè)規(guī)范，依靠責(zé)任、監(jiān)管、法律等打造清朗的短視頻 平臺等。思維活躍，視角寬廣，思路清晰，見解獨(dú)到深刻，邏輯性強(qiáng)。 但視角不夠?qū)拸V，論述不夠充分；思維條理性及邏輯性一般。
差（0-28分）沒能把握問題的實(shí)質(zhì)，盡管有一些自己的觀點(diǎn)， 但內(nèi)容空洞，論述單薄；思維混亂，視角狹窄，邏輯性欠佳。
結(jié)束語：
好，面試到此結(jié)束，感謝你的參加。
以下測評要素不單獨(dú)設(shè)題，通過面試階段綜合考察：
【測評要素】語言表達(dá)能力
【考察要點(diǎn)】語言的準(zhǔn)確性、條理性、流暢性；語言感染力、說服力。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】 ，
優(yōu)（11?15分）善于傾聽、理解，口齒清晰、流暢，內(nèi)容條理性、邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，有說服力。
中（5-10分）表達(dá)尚通順，條理基本分明，有一定的邏輯性和說服力。
差（0?4分）不善理解，表達(dá)不通順，內(nèi)容無條理，不具說服力。
【測評要素】舉止儀容
【考察塁點(diǎn)】穿著打扮、行為舉止；職業(yè)的氣質(zhì)和風(fēng)度。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）穿著打扮得體，舉止大方，無多余動作；處變不驚，具有優(yōu)秀的職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度。
中（5-10分）穿著打扮一般，舉止基本自然，有少許多余動 作；但未能做到處變不驚，職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度一般。
差（0?4分）穿著打扮過分夸張，舉止不自然，過分緊張或心 不在焉，多余動作多；職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度較差。
真題4
面試指導(dǎo)語：
你好！歡迎你參加今天的面試。本次面試時(shí)間為5分鐘，共1個(gè) 問題，希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答。請不要在面試過程中提及你 的個(gè)人身份信息。回答問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮?/span> 完問題，請說“回答完畢”。好，現(xiàn)在我們開始。
題目：近日，一則某火車站為了讓不會使用智能手機(jī)的老年人在疫情防控期間方便出行，而開通無健康碼通道"的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議，大家紛紛稱贊該火車站的做法，表示被此善舉打動。對此，你怎么看？
【測評要素】綜合分析能力
【命題思路】候選人在工作中經(jīng)常涉及對觀點(diǎn)、問題的宏觀把握和事物、現(xiàn)象間矛盾關(guān)系的理解，需要具備較強(qiáng)的綜合分析能力。綜合分析能力考察的是候選人能否對所提出的問題進(jìn)行充分、全面、透徹而有條理的分析。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（57?70分）能圍繞題干內(nèi)容，從多方面辯證、客觀地進(jìn)行分析，如為疫情防控做出貢獻(xiàn)的健康碼，對年輕人而言再簡單不過，可對于很多無法跟上智能化發(fā)展的老年人卻是邁不過去的技術(shù)鴻溝； 疫情防控需要力度，更需要溫度，該火車站的“無健康碼通道”爆紅，帶給我們的思考，應(yīng)該是技術(shù)與溫暖的共融；“無健康碼通道”展示 出社會文明的溫度，這種溫度之舉值得點(diǎn)贊和效仿，相關(guān)部門也應(yīng)該 在科技進(jìn)步的同時(shí)，考慮到弱勢群體的需求，用更多的溫暖舉措帶著 這些被“問題”困擾的人們，一起奔赴更加美好的未來等；思維活躍，視角寬廣，思路清晰，見解獨(dú)到深刻，邏輯性強(qiáng)。
中（29?56分）對題干內(nèi)容的分析基本合理，但分析角度不夠全面，聯(lián)系實(shí)際論述一般。
差（0-28分）認(rèn)識片面，缺乏思路，闡述不到位。
結(jié)束語：
好，面試到此結(jié)束，感謝你的參加。
以下測評要素不單獨(dú)設(shè)題，通過面試階段綜合考察：
【測評要素】語言表達(dá)能力
【考察要點(diǎn)】語言的準(zhǔn)確性、條理性、流暢性；語言感染力、說服力。 【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）善于傾聽、理解，口齒清晰、流暢，內(nèi)容條理性、邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，有說服力。
中（5-10分）表達(dá)尚通順，條理基本分明，有一定的邏輯性和說服力。
差（0?4分）不善理解，表達(dá)不通順，內(nèi)容無條理，不具說服力。
【測評要素】舉止儀容～ 【考察要點(diǎn)】穿著打扮、行為舉止；職業(yè)的氣質(zhì)和風(fēng)度。
K評分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)（11?15分）穿著打扮得體，舉止大方，無多余動作；處變不驚，具有優(yōu)秀的職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度。
中（5?10分）穿著打扮一般，舉止基本自然，有少許多余動作；但未能做到處變不驚，職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度一般。
差（0?4分）穿著打扮過分夸張，舉止不自然，過分緊張或心不在焉，多余動作多；職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度較差。
真題5
面試指導(dǎo)語：
你好！歡迎你參加今天的面試。本次面試時(shí)間為5分鐘，共1個(gè) 問題，希望你能認(rèn)真和實(shí)事求是地回答。請不要在面試過程中提及你 的個(gè)人身份信息?；卮饐栴}前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮?/span> 完問題，請說“回答完畢”。好，現(xiàn)在我們開始。
題目：由于方便快捷，手機(jī)點(diǎn)外賣成為了很多年輕人的生活方式。但有調(diào)查顯示，個(gè)別外賣后廚存在垃圾桶上架菜盆、衛(wèi)生間外擺食材等亂象，衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。對此，你有什么看法？
【測評要素】綜合分析能力
【命題思路】候選人在工作中經(jīng)常涉及對觀點(diǎn)、問題的宏觀把握和事物、現(xiàn)象間矛盾關(guān)系的理解，需要具備較強(qiáng)的綜合分析能力。綜合分析能力考察的是候選人能否對所提岀的問題進(jìn)行充分、全面、透徹而有條理的分析。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（57?70分）能就題干所反映的信息從多方面、辯證、客觀地進(jìn)行分析，如民以食為天，需要把食品安全這根弦繃緊，真正讓消費(fèi)者吃得放心、吃得安心；解決外賣行業(yè)的衛(wèi)生亂象，需要三線齊進(jìn)。 從高線上講，監(jiān)管部門需要加強(qiáng)監(jiān)督；從中線上講，必須明確外賣平 臺的責(zé)任；從低線上講，外賣商家必須提高自律意識等。有自己明確 的觀點(diǎn)且言之有理，分析套廣度和深度，說理透徹。
中（29?56分）能從某些方面對題干中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析，但視角不夠?qū)拸V，論述不夠充分，思維條理性及邏輯性一般。
差（0?28分）分析較為片面，論述單?。凰季S混亂，視角狹窄。
結(jié)束語：
好，面試到此結(jié)束，感謝你的參加。
以下測評要素不單獨(dú)設(shè)題，通過面試階段綜合考察：
【測評要素】語言表達(dá)能力
【考察要點(diǎn)】語言的準(zhǔn)確性、條理性、流暢性；語言感染力、說服力。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）善于傾聽、理解，口齒清晰、流暢，內(nèi)容條理性、邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，有說服力。
中（5?10分）表達(dá)尚通順，條理基本分明，有一定的邏輯性 和說服力。
差（0?4分）不善理解，表達(dá)不通順，內(nèi)容無條理，不具說服 力。
【測評要素】舉止儀容
【考察要點(diǎn)】穿著打扮、行為舉止；職業(yè)的氣質(zhì)和風(fēng)度。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
優(yōu)（11?15分）穿著打扮得體，舉止大方，無多余動作；處變
不驚，具有優(yōu)秀的職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度。
中（5-10分）穿著打扮一般，舉止基本自然，有少許多余動 作；但未能做到處變不驚，職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度一般。
差（0?4分）穿著打扮過分夸張，舉止不自然，過分緊張或心 不在焉，多余動作多；職業(yè)氣質(zhì)和風(fēng)度較差。
